刘丽荣

观点态度题是阅读理解题的不同类型之一，其题干中通常含有 infer about...，according to sb.，sb. say about...，Why does sb. prefer to...，according to sb.，sbs attitude towards...等提示词，其中含 attitude 的是问态度的题目，含according to sb.，sb. say about...是问某人的观点、看法，推断其隐含之意的题目。集中体现在文本中，能够体现某人观点或态度的语言就是该人所持有的观点态度。解答该类题目的关键就是用题干中出现的人或者所说的话，去原文中探寻具体的语言信息，通常是直接引语，从中找到解题的要点。有時，一些细节题，其答案信息也隐藏在语言中，成为破题的突破口。下面笔者将针对观点态度题，分别从问某人态度、问某人看法、推断隐含意义、理解具体事实等方面，剖析这类阅读理解题的解题技巧，以帮助学生快速破题，提升解题技能，提高解题成效。

一、问某人的态度

问某人态度的题目，其选项中会出现表达不同态度的词：乐观支持类的关键词，如positive、favorable、 supportive、approval 等；客观中立类的如 objective、 neutral等；消极反对类的如negative、critical、doubtful、 in-different、ironic（讽刺的）等。这些表达不同态度的词汇需要学生掌握，以增强对词汇的敏感度。需要注意的是，学生在解题中一定要明确题干问的是谁的态度，避免混淆，误选误答。

如，2021年高考英语全国卷阅读 D 篇第34题： What is the  authors  attitude to the popularization  ofemotional intelligence？（） A.FavorableB.Intolerant C. Doubtful D.Unclear解析：题干中出现了authors atti-     tude确定为态度题，问的是作者对情商大众化的态度，需要学生在原文中找到对情商大众化态度的信息。通过阅读文章，发现第三段以Although开头，判定内容与前面的描述存在意义上的转折，可能体现着作者其它的态度。故将其定位到原文的第三段：Al-      though popular beliefs...support，  the  overall  effects  of        the publicity have been more beneficial than harmful，并重点分析该句中逗号后面的内容，大概意思为：情商大众化的总体效果是利大于弊的，透露出作者对情商大众化所持的支持态度的倾向。结合该段的最后一句： The  popularization  of  emotional  intelligence  has helped...and how they serve people...（情商大众化有助于公众和研究人员重新评估情绪的功能，以及情绪如何在日常生活中为人们服务）更加肯定了作者所持的支持态度。结合四个选项意思：赞同的（A ）、无法容忍（B ）、怀疑（C ）、态度不明（D ），确定A项为答案。

解答此题时，学生通过题干的指向，定位答案的信息。需要注意的是，该题目答案所在的信息区并非是作者以直接引语的方式呈现的，而是通过陈述性的语言展示作者对大众情商所具有的态度，需要学生对文本内容进行理解后，从中推测出作者的态度。难度较对话类型的态度题要大些，增加了学生解题的难度。所以学生需要在日常练习中提炼总结此类题目的解题方法，提高解题效率。

二、问某人的看法

解答考查某人看法的题目，需要学生在读题干时明确什么人对什么事的看法，通常会用到 sb. say about...、according to sb.等关键词，也会使用其它表示看法的词语。学生通过找到某人语言表达的信息区域，对其内容进行分析，就能探寻题干所问的答案，从而确定选项。

如，2019年高考英语全国卷Ⅲ阅读B篇第25题： What does Hill say about Chinese women？（）A. They are setting the fashion.B. They start many fashion cam- paigns.C. They admire super models.D. They do busi- ness all over the world.解析：该题问的是Hill对中国女性的看法，需要学生在原文中找到Hill说的话，即定位到第四段：“ China is impossible to overlook， ”says Hill.“ Chinese models are the faces … ， which means Chinese women  are not just  consumers  of fashion — they are central to its movement.该段核心意思是：中国女性不只是时尚的消费者，也是时尚运动的核心。后面的内容通过举例子来证明该观点，即肯定了中国女性在时尚潮流中的地位。根据选项的意思：他们正在引领时尚（A ）、他们发起了许多时尚运动（B ）、他们崇拜超级模特（C ）、他们在世界各地做生意（D ），确定A 项为最佳答案。

解答此题时，学生通过题干中出现的人名定位到原文中的相关区域，找到直接引语，对其所说语言的内容进行分析，就能确定最终选项。需要注意的是，很多时候，人物的语言并非是明显的表明看法，需要学生结合上下文的内容对其进行解读，从中推测出其看法，由此增加考查的难度，避免学生只因一句话，就断章取义，以偏概全，导致误选。

三、推断隐含意义

此类题目是着重从某人的看法或态度中去推断其与其它相关事物信息的言外之意。通常题干中会出现 infer，imply，learn from，suggest，indicate，con- clude等关键词，需要学生在原文中找到某人观点的话，根据该观点对相关的信息进行解读，并推测其隐含的意义，从而作答。

如，2020年高考英语全国卷Ⅱ阅读C篇第31题：What can we infer about wearing fur in New York ac-cording to Morgan？（） A. It s formal. B. It srisky.C. It s harmful. D. It s traditional.解析：题干中出现了infer 、according to Morgan等关键词，需要学生根据Morgan的说法，判断在纽约穿着皮草衣服能推测出什么信息？首先要在语篇中找到 Morgan 说的话，即语篇最后一段第二句：“Morgan  say to give people aguilt …I think that s going to be a massive thing， atleast in New York.”其核心意思是，为了给人们一种无负罪感的选择，穿着海狸鼠皮草衣服就不会被人泼油漆，这是一件大事，至少在纽约如此。句子中的I think后面的内容即是 Morgan 的观点，由此可推断出穿皮草衣服具有一定的风险。结合四个选项的意思：正式的（A ）、很危险（B ）、有害的（C ）、传统的（D ）。确定B选项为最佳。

解题中，学生容易误选 C，其与B选项意思接近，容易出现混淆。学生需要仔细分析区别，即穿皮草衣服本身对身体不会造成伤害，但是推广猎杀海狸鼠制成皮衣无罪感，被部分人认为这是一种疯狂，尽管部分专家表示海狸鼠对环境造成了破坏，对其猎杀制成皮草衣服能够遏制对环境的破坏，这使得以毛皮谋利的制作商从道德上为自己营造了一种无罪感的标签。由此推测出，在纽约针对皮质衣服的绿色推广是存在不同的声音，穿着皮草衣服在某种程度上存在一定的风险，故确定B项为最佳。

四、理解具体事实

该类题目通常是与某人相关的事实细节，可以是某人对某人的看法，也可以是某人对具体事实的态度、感受等，需要学生通过探寻语篇中的具体细节，找到表示某人观点、态度、看法等的句子或者是对话，結合选项确定与题干相符合的答案。

如，2020年高考英语全国卷Ⅲ阅读D篇第34题： Why was the young Jubilado astonished at the Bajau？（） A. They could walk on stilts all day. B. They had a su- perb way of fishing. C. They could stay long underwater. D. They lived on both land and water.解析：此题问的是Jubilado对于 Bajau 感到吃惊的原因，需要在原文中找到Jubilado表达感受的句子。即定位到原文的第三段：Dr.Jubilado first met the Bajau … We were so amazed that .. stay underwater much longer than us local islanders， Dr. Jubiladosaid.“ I could see them ….” 通过阅读可知，Jubilado表示感受的句子在第二句，且句子中的amazed与题干中的astonished意思相近，故该句是学生重点阅读分析的关键。主要意思是：他们在水下待的时间比当地的岛民要长的多，是我们感到惊讶的地方。结合四个选项的核心意思：在高跷上走一整天（A）、有极好的钓鱼方法（B）、他在水下呆很长时间（C）、生活在陆地和水上（D），确定答案为 C项。

该题属于细节理解题，需要学生找到Jubilado表达看法的句子，即直接引语中体现了Jubilado表示惊讶的原因，学生很容易就能找到。除此之外，有的文章，在表达某人感受或者看法时，不以直接引语的方式呈现，而是通过描述的方式体现，需要学生在语篇中探寻时，找到表示态度或者观点的句子，获取准确的信息，辅助解答。

总之，学生在做有关某人态度、观点、看法等内容的题目时，以人作为定位词，在文中找到此人所说的话或者体现此人观点态度的描述，对选项内容进行分析，去确定答案。此处的人可以是作者，也可以是文章故事中的某一个角色，需要学生在解题中尤为注意明晰态度、观点以及看法的施动者，以及指向性，避免出现观点混淆，张冠李戴的情况。需要指出的是观点态度类型的题目与其它题目并不排斥，且这些题目具有互相渗透的趋势，着重考查学生的理解能力。其有机融合提高了解题的难度，在方法的选用上，学生可以结合题目，以一种方法为主导，进行多种解题技巧的综合使用，以辅助快速解题，提高解题成效，进而获取高分。

（作者单位：吉林省长春市第二十九中学）