□ 贾非非

随着人口老龄化不断加剧，水利部老年大学在发展过程中也面临办学规模与老年人群日益增长的精神文化需求之间的矛盾。特别是京外两所分校和京内外十几个校外班，因受时空限制，校本部优质教育教学资源无法实现与其辐射共享。因此，学校在2019年开启了以智慧教室为载体的线上教学模式的探索之路，并在新冠疫情暴发后，将该模式成功运用于教学实践，取得了良好成效。近几年，学校持续对该模式进行优化升级，逐步形成了具有水利部老年大学特色的线上教学体系，也积累了一些教学经验，并在多家老年教育机构得到推广应用。

一是打造智能“云平台”，升级高效课堂。2019年，水利部老年大学联合由清华大学研发团队成立的“睦课在线”教育平台，从需求对接到软件开发，从硬件选配到环境布置，从教师培训到学员使用，共同开发了以智慧教室为载体的线上教学模式。该模式也为应对2020年初突如其来的新冠疫情开展网络直播教学奠定了坚实的技术基础。

最初将这一方案投入实践的是由水利部老年大学牵头的中央国家机关老年大学网络直播精品课堂活动。2020年初，受疫情影响，国家发改委、教育部等10多家单位的老年大学自发成立了中央国家机关老年大学联合教学组，依托网络开展“精品课程”直播授课。

在各方努力下，2020年3月9日，中央国家机关老年大学“网络直播精品课堂”于“睦课在线”临时搭建的样板间教室正式上线，四个月共推出130余次直播精品课程，陪伴来自50余所中央国家机关老年大学的3万余名老同志度过了最艰难的居家防控时期，课程总浏览量突破60万人次。

2020年6月，水利部老年大学智慧教室正式投入使用，开创了中央国家机关老年大学先河。该教室配备了交互式多媒体讲台、多功能集成黑板、触摸式显示大屏、智能电子班牌以及高清录播系统，并开发了在线学习App，不仅使学习不再受时空限制，而且通过对教学环境的重构，教师可自如实现多种教学应用场景转换，开展沉浸式教学。

在第一间智慧教室成功运行的基础上，水利部老年大学近两年又陆续将另外9间教室全部进行升级改造，实现了书画类、器乐类、形体类和讲解类课堂的功能区分和智慧教室的全覆盖，使原线下课程的线上复课率达到80%以上。

二是还原线下“真场景”，提升教学品质。不同于自媒体平台的视频直播教学模式，水利部老年大学在线教学课堂依托校内智慧教室开展，学员可通过学校的微信小程序进行学习。流畅的画面、清晰的声音、同步的互动、实时的沟通，使学员们仿佛重新回到教室里，坐在了课堂上。

疫情防控期间，为了最大限度弥补学员不能返校上课的遗憾，水利部老年大学努力在细节中让学员感受来自校方的温暖。每次直播课正式开始前，在线平台都会播放校歌的MV，让校园的影像和欢快的旋律陪伴着提前守候在屏幕前的老同志们。课程进行中，学员可以通过小程序互动区进行留言，班主任实时在线回复。

水利部老年大学网络直播课堂不仅在视听上真实还原了线下课堂的效果，教学流程也与线下课堂基本一致，使学员能够宅家不停学，品质不打折。直播课堂开播以来，老同志们自发在互动区或班级群中留言，纷纷为水利部老年大学的网络直播课点赞。

近几年，在课程设置方面，学校不仅将原线下班级的延续课程陆续转移至线上，而且不断推陈出新，保持课堂的新鲜感和吸引力。学校还根据师资水平和课程内容，尝试将线上课程划分为经典特色课和名师精品课，全新推出彩铅画、速写（风景）画、喜乐瑜伽、禅舞、插花、水色染艺和非洲鼓等课程，以满足不同兴趣爱好和层次类别的学员需求。此外，作为首批全国示范老年大学，学校注重发挥社会效益、履行社会责任，借助智慧教室平台推出《中国茶文化》《易经通读通解》《中国香养文化》等多门公益课程，让更多老同志加入弘扬优秀传统文化，学养相宜、康乐有为的队伍中来。

水利部老年大学通过智慧教室开办网络直播课堂，以形式的新鲜感、课堂的仪式感、教师的亲切感以及课程的品质感深深打动并吸引了大量新老学员，2022年总报名人数7807人次，比以往全年线下课程的报名人数增长了76%。

三是畅通内外“双循环”，推动联动共享。水利部老年大学结合水利行业特点，形成了“校本部＋分校＋校外班”的办学模式。即面向水利系统，打造长江水利委员会、黄河水利委员会老年大学分校和海河水利委员会、珠江水利委员会以及南京水利科学研究院校外班；面向部机关老同志，在京内老干部活动站创办了9个校外班，让老同志足不出院，就能享受老年大学优质教学资源。基于此办学模式，学校以智慧教室建设为载体，创造性提出“构建以水利系统老年教育资源内循环为主体、系统内外双循环相互促进”的办学理念。

在打通内循环方面：2021年秋季学期，学校通过标准化配置直播设备和管理软件，实现了与首家分校——长江委老年大学网络课堂的互联互通。学校将其开设的手机短视频拍摄与制作、肚皮舞、流行舞等6门精品直播课程纳入校本部微信小程序，供学员自主选学，实现了校本部与分校教育资源的实时共享。

“十四五”期间，学校将继续发挥水利部老年教育主阵地作用，充分利用现代信息技术，分层指导统筹，依托已建成的智慧教室平台，联合和引入全国各流域和省水利厅老年教育机构协同发展，帮助水利系统具备条件的老年教育机构发展智慧老年教育，成立各流域分校、省级分校，共享水利部优质老年教育资源。同时，大力发挥分校的主观能动性，一方面向总校分享特色课程，另一方面辐射整合并分享下属单位的优质教育资源，构建起水利部老年大学上下链接、纵横相通、整体联动、资源共享的矩阵式办学管理体制，形成网络传播大格局。

在畅通外循环方面：2022年春季学期，学校开启了与水利系统外优质教育资源互惠互通的探索之路。与两所首批养老机构试点单位签订线上课程合作协议，通过“睦课在线”教育平台将直播课程推流至养老机构的官方App或微信小程序，送学至养老机构旗下的各级养老驿站，使课程的辐射面进一步扩大。同时，养老机构利用自身场地和资源开办的特色课程，再通过智慧教室“云平台”分享至水利系统各级各类办学主体，最大化实现了资源的共享共赢。