辽宁省初中地理教研核心团队

初中地理非选择题以贴近生产生活实际或结合当今的热点时事等现实情境为背景，借助图文资料考查地球和地图知识、中国和世界不同区域的地理位置、区域内部或不同区域间的自然和人文地理各要素及其相互关系，注重考查地理核心素养。非选择题中考分值25分，其中包括一道实验实践类试题。部分试题具有一定开放性和探究性，思维含量较高，是同学们强化训练的重点。非选择题部分的各组试题，不再有选择题出现。

一、综合题应对策略

（一）非选择题的答案或方法在教材中会有体现或留有痕迹。同学们要加强对教材中各级目录、黑体字标题、地理概念的深度认知，夯实基础，逐步完善地理知识体系。要加强对教材中的活动题等具有思维含量内容的重视，有些非选择题就是由上述教材中的内容演化而来的。例如，人教版教材七年级上册第5页中的“制作简易的地球仪”活动，同学们通过设计、制作简易地球仪模型，在地球仪上识别经线和纬线，说明经度和纬度的分布特征。只要掌握了这部分内容，就能轻松应对综合题中利用经纬网对地理事物和现象进行定位，描述地理事物和现象所在地的经纬度位置、半球位置和相对位置等问题。

（二）重视对地球和地图基础知识的学习。通过简单的观测、模拟演示实验等说明地球自转和公转的特征及其产生的自然现象，认识地球运动对人类生产生活产生的影响。学会阅读地图的方法，读图时要会从图例、比例尺和方向中获取有效的地理信息，并据此分析地理事物和现象。养成在学习和生活中使用地图的习惯，提升从地图上获取地理信息的能力，以图释文，掌握区域认知的方法，厘清各地理要素的关系。例如，要学会在地形图上判读不同山体部位名称和不同的地形类型的方法，能描述基本的地形和地势特征，这样有利于进一步深入分析地形、地势对河流、气候、生产和生活等要素的相互影响。掌握了这些内容，在解答非选择题中描述某个区域地形、地势特点或该区域的地形、地势与其他地理要素的关系等问题时就会从容自如。

（三）关注生产和生活实际，恰当使用地理工具和方法进行地理实验、社会调查和野外考察，增强地理实践能力。关注人口、资源、环境发展等重大问题，秉持区域协调发展的观点，针对某区域出现的人地关系问题进行初步分析，并提出自己解决问题的思路，形成人地协调观。运用图文、影像等资料对世界或中国不同空间尺度地区地理事物和现象的空间位置、空间分布、空间联系等加以描述。能简要分析区域地理特点与差异、区域间的联系，增强区域认知和综合思维能力。例如，学习中国的农业时，同学们可以调查当地粮油商店的部分粮油商品的配料和产地，探究与这些粮油商品配料相关的农作物同其主产地的自然环境关系。在调查粮油商品配料及主产地后，还要查找与配料相关的农作物的习性及配料主产地的地形、气候、河湖等自然环境的特征，从而深刻理解自然环境各要素对农业的影响，也可加深对传统农业及现代农业的认知。学习生产和生活中有用的地理知识，积极开展调查、实验或学科实践活动，能够让同学们用地理的视角看世界，更利于应对综合题中的实验实践类试题及综合题中思维含量较高的探究性和开放性问题。

（四）提高审题技巧和精准答题能力。审题时提取有用的图文信息至关重要。通过阅读文字资料找出所问的问题、关键词及限定语。答题时依据问题、获取的图文信息并调用存量知识整理答题思路，厘清语言表达的逻辑关系，使用恰当的地理术语较为准确地进行回答。例如，对于描述某区域地势特点这类问题，同学们首先要从等高线地形图或地形剖面图中提取海拔高低等信息，然后用与之相对应的地势（平坦/起伏和缓/起伏很大） + 方位词 + 高/低等地理术语来描述作答。具体地理术语解读见附录。

例 中老铁路（昆明—万象）于2021年12月3日开通，是高质量共建“一带一路”的标志性工程，对促进中老合作及区域发展有重要意义。读图1～图3，完成下列问题。

（1）老挝位于东南亚，从海陆位置看，其属于___________（选填“内陆”“临海”“岛屿”）国。

（2）中老铁路沿线的地形以___________为主，地势___________，因此其设计时速明显低于中泰铁路（昆明—曼谷）全线的平均时速。

（3）中老铁路通车，增强了两国多领域的互助合作，该合作被称作“___________”。

（4）农业领域，老挝的大米等农产品借助中老铁路出口我国，促进其经济增长的同时，也满足了我国的市场需求。读万象气候资料图分析，这种气候条件下老挝种植水稻的利和弊。

答案：（1）内陆 （2）山地 起伏很大 （3）南南合作 （4）利：雨熱同期的季风气候利于水稻生长。弊：夏季风不稳定导致旱涝灾害频发。

解析：（1）题是确定老挝的海陆位置。读中南半岛地形图，看国界图例，从图中获取“老挝周围都是陆地”的信息。调用存量知识“内陆国是周围被邻国陆地包围”，答出内陆国。（2）题是确定老挝铁路沿线的地形和地势。读中南半岛地形图和中泰铁路示意图，看等高线图例，从图中获取“老挝海拔多在500米以上，且等高线比较密集”等信息。调用存量知识“等高线密集坡度较陡，地势起伏较大。海拔大于500米且坡度较陡的地形是山地”，答出老挝的地形以山地为主，地势起伏很大。（3）题是中国和老挝的互助合作被称作什么。调用存量知识“中国和老挝都是发展中国家”“发展中国家的互助合作被称作南南合作”，答出南南合作。（4）题是这种气候条件下老挝种植水稻的利与弊。读万象气候资料图，分析出万象属于热带季风气候，该气候全年高温，降水分明显的旱雨两季，调用存量知识“水稻喜温喜湿”“夏季风不稳定导致旱涝灾害频发”，围绕关键词利与弊，答出“利：雨热同期的季风气候利于水稻生长。弊：夏季风不稳定导致旱涝灾害频发”。

二、作业设计

“引汉济渭”工程被称作小南水北调工程，采用隧洞引水方式，将汉江水引入渭河。读图4～图6，完成下列问题。

（1） “引汉济渭”工程位于我国___________省，其可以调节该区域水资源的___________分布不均匀。

（2）读西安和汉中的气候资料图，与渭河流域相比，汉江流域的年降水量___________，支流___________，汉江水量大。

（3）“引汉济渭”工程隧洞引水需要穿越秦岭，请分别列举一条该工程采取隧洞引水的利与弊。

（4）“引汉济渭”工程建成后，遏制了渭河流域生态环境恶化的局面，三五百亩的农田恢复了灌溉，也使得渭南、___________等城市喝上了汉江的水。（答出两个城市即可）

答案：（1）陕西 空间 （2）大（或多） 众多 （3）利：利于保护秦岭的生态环境/引水距离短等（答出其中一条即可）。弊：隧道工程量大/保护动植物资源的配套工程量大等（答出其中一条即可） （4）西安、咸阳

附录：常见地理术语解读

包括且不局限于以下内容：

1. 地理位置：包括经纬度位置（通过经纬度位置推理出半球位置、纬度位置推理出所处的温度带）、海陆位置、相邻位置。

2. 自然环境因素：包括地形、地势、气候、河流、湖泊、土壤、植被、生物等。

3. 山体部位：包括山峰、山脊、山谷、陡崖等。

4. 地形类型：山地、丘陵、高原、平原、盆地。

5. 地势：地面高低起伏的总趋势。

6. 山区：山地、丘陵，连同比较崎岖的高原。

7. 天气：一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况。（短时、多变）

8. 气候：一个地方多年的天气平均状况。（多年、变化不大）

9. 风向：风的来向。

10. 风力：风的强弱级别。

11. 气温日较差：一天中气温最高值与气温最低值的差值。

12. 气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平均氣温最低值的差值。

13. 降水：大气中降落的雨、雪、冰雹等的统称。

14. 气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候、温带季风气候、亚热带季风（或湿润）气候、高原山地气候、寒带气候。

15. 季风气候：受冬季风和夏季风影响显著的气候。

16. 气候特点：用一段时间（通常按年或季节）内的气温和降水特征来描述。

17. 河流：包括内流河（最终流入海洋的河流）、外流河（最终未注入海洋的河流）。

18. 流域：河流流经的区域。包括内流区（内流河流经的区域）、外流区（外流河流经的区域）。

19. 水文特征：水量、水位、流量、汛期、丰水期、枯水期、含沙量、有无结冰期等。

20. 植被：森林（热带雨林、亚热带常绿阔叶林、落叶阔叶林、针阔混交林、针叶林、灌木丛、矮林等）、草原、荒漠草原、荒漠等。

21. 自然资源：自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水、水能等。分为可再生资源和非可再生资源两大类。

22. 能源矿产：煤、石油、天然气等。

23. 社会经济因素：劳动力数量和素质、市场、政策、科技、交通、农业、工业、旅游业、商业等。

24. 农业部门：包括种植业、林业、畜牧业、渔业等。

25. 常见的粮食作物：小麦、玉米、水稻、青稞等。

26. 常见的经济作物：油料作物（大豆、花生）、糖料作物（甜菜、甘蔗）、纤维作物（棉花）等。

27. 热带经济作物：咖啡、椰子、天然橡胶、油棕、蕉麻等。

28. 工业部门：重工业部门（能源、钢铁、机械、化学、电力等）、轻工业部门（食品、纺织、服装、鞋帽等）、高新技术产业（新能源、新材料、生物技术、信息技术等）。

29. 现代交通运输方式：一般包括公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输五种方式。

30. 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。

31. 人口密度=人口数量÷面积（单位：人/平方千米）。

32. 人口老龄化：国际上通常认为，当一个国家或地区60岁以上老年人口占总人口数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，意味着这个国家或地区进入老龄化社会。

33. 世界三大人种：白种人、黑种人、黄种人。

34. 世界三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教。

35. 聚落：人类的聚居地。分为乡村和城市两大类。

36. “南南合作”：发展中国家之间的互助合作。

37. “南北对话”：发达国家与发展中国家之间有关政治和经济的商谈。