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“双高计划”背景下高职院校财务预算管理优化路径研究

2023-06-07崔雅楠

工业技术与职业教育 2023年5期
关键词:预算编制绩效评价优化

梁 爽,崔雅楠

(唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299)

2019 年3 月,教育部、财政部联合发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”),明确提出集中力量建设一批优质高职学校和专业群,培养高素质技术技能人才,服务区域经济发展、助力产业优化升级、推动更高质量更充分就业,引领新时代职业教育高质量发展[1]。中央财政对“双高计划”提供专项资金支持,各地教育经费向职业教育倾斜,加强资金保障和政策支持。“双高计划”专项资金的投入为高职院校高质量发展提供了契机,也对高职院校资金配置水平提出了更高的要求。财务预算管理决定高职院校资金使用效率和资源配置水平,是保障高职院校持续深化教学改革和强化内涵建设的有力手段。当前大多高职院校更加重视财务核算的执行,忽视了财务预算管理,且现有预算管理不够精细和完善,无法满足“双高计划”建设要求,因此,优化财务预算管理已成为高职院校高质量完成“双高计划”建设任务的必然选择。近些年,国内对“双高计划”背景下高职院校财务预算管理的研究日益增多,研究成果多集中于分析高职院校预算管理现状问题和探讨优化路径方面,大部分研究偏重从绩效管理、业财融合等单一视角提出对策建议,本文试图在现有研究基础上从战略统筹、业财融合、绩效管理、信息化建设等多视角出发,提出覆盖预算管理全环节的优化路径和措施。……

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