李志飞，张继珍，王龙淼，滕婉蓉

（石河子大学党委学生工作部，新疆 石河子 832003）

习近平总书记在科学家座谈会上的讲话中指出，“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”[1]2019 年，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》（以下简称《意见》），通过部署和安排，“在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，为建设世界科技强国汇聚磅礴力量。”[2]习近平总书记关于科学家精神的重要论述和《意见》的实施，为全社会深入开展弘扬科学家精神指明了方向、提出了具体实施路径。科学家精神独具中国特色，具有重要的历史和时代价值。“高校思想政治教育工作，不仅关乎培养怎样的人的问题，还涉及若干前期教育投入能否有效地产出为社会所需的合格产品，培养出愿为人民大众服务、能为人民大众服务的合格人才。”[3]因此，高校作为立德树人的重要阵地和科技创新人才“蓄水池”，应该大力弘扬科学家精神，将科学家精神贯穿于大学生思想政治教育全过程。

一、科学家精神的内涵

在我国，科学家精神是一大批科学家和科技工作者在国家发展的历程中，勤于科学探索、用科学报国、以科技兴国的伟大实践产物。具体而言，在长期实践中形成了“胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。……