刘红蕾

(临沂大学 国际教育交流学院,山东 临沂 276000)

伴随着我国高等教育改革步伐的不断加快,高等教育培养什么样的人、为谁培养人、怎样培养人的目标愈加明确,立德树人理念在高等教育人才培养中也得到深度贯彻落实,取得了显著成效。思想政治学科是培养学生思想政治教育素质、促进人的全面发展,推动中国特色社会主义建设事业发展的重要阵地和载体,其核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。在立德树人理念之下,如何全面培育学生思想政治学科的核心素养,成为广大专家、学者、高校思政教育工作者必须深入思考的问题。

一、立德树人理念在高校思政学科核心素养培育中的价值意蕴

(一)高校思政教育的“灵魂”更加明确

学科核心素养的培育是高等教育改革赋予思政教育的新任务。“铸魂育人”是思政学科的核心所在,思政教育不仅要发挥引领学生思想、价值、道德观念的作用,更要促进学生政治认同感、科学精神、法治意识、公共参与意识的正确形成。党的十八大正式提出“立德树人”理念,“把立德树人作为教育的根本任务”,明确高校人才培养要以“德”为先,强调高校在帮助学生建立道德底线的同时,需引导学生树立正确的道德观念,让“德”真正成为学生思想政治学科核心素养培育的基点[1]。因此,“德”即成为高校思政教育的“灵魂”,这样就能从中华优秀传统文化中汲取丰富的营养,把握正确的育人方向,培育中华民族现代文明的继承者和传播者。……