程保锐

(集美大学诚毅学院,厦门361021)

新时代,数字化技术正影响社会生产和人们生活的整个过程,也正深刻影响着教育教学改革的整个过程。实施教育数字化的战略行动在2022年1月召开的全国教育工作会议上就已经明确提出来了。党的二十大更是首次将推进教育数字化写入报告中,明确了我国未来教育数字化发展的方向。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,顺势而为,推动思政课教学数字化转型,“以数字化技术丰富教学内容、创新教学方式、完善教学评价体系,是思政课教学改革发展的主要方向和重要任务。”[1]因此,推进思政课数字化教学改革势在必行。

一、思政课数字化教学改革的重大意义

思政课是对高校学生进行思想政治教育的关键课程之一,数字化教学改革可以提高课程教学质量,更好地实现立德树人、铸魂育人目标,培养学生成为中国特色社会主义事业的建设者、开拓者。

(一)满足新时代高质量发展对高素质人才的需求

人才是第一资源。高素质人才是实现社会高质量发展的基石,是全面建成社会主义现代化强国的前提。思政课数字化教学改革,顺应教育数字化的发展潮流,围绕立德树人这一根本任务,充分发挥思政课程独有的培根铸魂的价值功效,帮助学生系统掌握中国化时代化马克思主义理论成果的主要内容和精神实质,不断增强“四个自信”,坚定中国特色社会主义理想信念;“锻炼学生运用马克思主义基本原理和方法分析解决问题的能力,涵养学生的理性思维和价值立场”[2],努力使自己成为有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年,满足新时代高质量发展对高素质人才的需求。……