刘德军, 郭 盛

安徽工程大学 马克思主义学院 安徽 芜湖 241000)

一 高校思想政治教育面临的问题

高校思想政治教育是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主渠道,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的主阵地。它必须重视实效性而不能搞形式走过场。“高校思想政治教育实效性的内涵可以理解为高校思想政治教育者在进行思想政治教育的过程中,充分运用各种教育手段对高校学生的思想和行为所产生的教育效果”[1]。近年来,由于受到许多亚文化的冲击,高校思想政治教育模式与大学生的实际需求严重脱节,传统的教育模式与教学方法难以激发学生的学习兴趣,高校思想政治教育实效性的提升遭遇瓶颈。

基于教育环境的变化,要提高高校思想政治教育的实效性就急需拉近师生距离,让老师与学生做彼此的“知心人”。高校思想政治教育工作从来都不是教育者的独角戏,教育者与受教育者都是其中重要的构成元素。思想政治教育离不开教育者的主导,教师不仅要将抽象的理论知识进行整合和归类,同时还要根据学生的心理发展规律循序渐进地将理论知识传递给学生,充分发挥学生在受教育过程中的主体作用。教育者与受教育者的双向互动是提高高校思想政治教育实效性的重要途径。

2013年8月19日,习近平总书记在全国宣传工作会议上指出:“做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加需要创新,要加快传统媒体和新兴媒体融合发展,尽快掌握舆论战场上的主动权。……