◆文/北京 王新旗

王新旗(本刊编委会委员)

毕业于上海交通大学汽车检测与维修专业，北京理工大学道路运输工程工程硕士，中国汽车工程学会副高级工程师、交通部机动车检测维修工程师，中国汽车维修行业协会受聘专家、北京市汽车产品三包争议处理专家。汽车后市场从业24年，曾在ZF销售服务(中国)有限公司 、迪迪艾(北京)咨询有限公司等多家汽车行业相关企业管理岗位任职。自2015年开始转型至新能源汽车技术培训、维修领域，并著有《自动变速器智能养护》、《新能源汽车概论》等专业书籍。

(接上期)

三、动力电池维修技术解析

根据对动力电池维修市场的调查、新能源主机厂4S店的走访并结合动力电池专修厂的研习成果，结合汽车职业学校的实际教学理念，我们首次整理并归纳出动力电池维修典型工作任务20条，如表1所示，作为我们对动力电池维修技术及培训教学的核心及指导方针。

表1 动力电池维修技术典型工作任务

表1所示的20条动力电池典型工作任务基本涵盖的动力电池维修的各个方面，并完全可以自成体系。根据该核心内容及指导方针，我们针对性的开发了配套课程体系及实训设备，并付诸实践。目前所有相关配套课程已基本完成，课程培训体系以北汽用动力电池总成为例(图11)。课程体系的搭建内容以典型工作任务的内容为培训依据，突出实际动手能力、标准规范操作，理论与实践相结合，最主要是体现企业需求。……