◎师延峰

[真题一]

谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。——斯蒂芬·茨威格《人类的群星闪耀时》

一团火焰熄了，另一团火焰燃起。——罗曼·罗兰《名人传》

经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花。以上两句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。?

[真题二]

任务一任务二任务三写作对象班级同学不愿做笔记的某同学刚进入初中的弟弟写作目的分享说服提供信息文本类型叙事类书信说明类参考角度做笔记的经历和感悟/用笔记、读笔记的发现……笔记的重要性/做笔记的乐趣/对笔记的辩证思考……如何做笔记/如何用笔记/做笔记的误区……

上边呈现的分别是温州市2017 年和2020 年的中考作文题目。比较两个题目，不难发现：“真题一”指向传统的材料作文，考生以写成一篇通常意义上的好文章为目的，为谁而写、为何而写的意识比较模糊；而“真题二”是具体情境下的任务型写作，有具体的写作对象、真实的写作目的和明确的文本类型要求等，这就是“交际语境写作”。

近年，“交际语境写作”在各地中考卷中频繁出现：如2017 年衢州卷，要求考生为朋友写一封信帮其化解烦恼；2021 年绍兴卷，假定一位热爱中文的外国小伙伴向考生请教汉语学习的方法，为完成此任务需写一篇建议性文章；2022 年山西省中考卷，要求围绕话题“明天，我将远行”写一篇演讲稿，在班级毕业典礼上演讲……“交际语境写作”是核心素养背景下考查真实的交流与表达能力的有效方式之一，因此，考生们要对“交际语境写作”引起足够的重视。