刘晓青

在《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《指南》）文件的落实下，针对幼儿园整体的办学宗旨、教学目标以及环境创设等各项内容，提出了更为明确的要求。本文主要针对幼儿园的环境创设这一内容进行分析，并且结合文件的主要内容进行论述，主要分析了幼儿园环境创设的关键问题，并针对幼儿园内部的环境创设措施进行了列举。

一、《指南》的主要内容

在时代的发展下，我国的教育理念也在不断更新，对此，教育部针对幼儿的学习情况生活情况进行了重点分析，发布了《指南》。首先，《指南》中所传达的主要思想是在“立德树人”的教学理念下，根据幼儿的身心发展进行教育规划，并且保证幼儿在更为安全和合理的环境下进行学习和生活。要对幼儿园内的实际情况进行科学且全面的评估，以此提高幼儿园内部教育水平，保证幼儿能够在适应的学习环境中得到全方位的发展。其次，《指南》中详细规定了主要的评估原则：坚持正确方向、坚持儿童为本、坚持科学评估、坚持以评促建。最后，《指南》中也针对评估的主要内容进行了详细分析，其中主要有幼儿园的办园方向、幼儿园内部的保育情况以及安全情况、幼儿园内部的教育过程、幼儿园内部的环境创设和教师团队建设情况。

本文主要针对环境创设这一部分内容进行详细分析。《指南》中，针对幼儿园内部的环境创设有着较为详细的介绍，主要包括了幼儿园内部的空间……