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［摘 要］根据教育部统计，2023届全国普通高校毕业生规模预计将达到1158万人，比2022年同比增加82万人，增长率或将达到7.62 %。应届毕业生的就业压力愈来愈大，就业的形势也越来越严峻。根据《教育部关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》精神，做好应届毕业生就业指导服务和重点群体就业帮扶显得尤为重要。本文主要针对“成就动机对应届生职业成熟度的影响”展开分析，希望可以为毕业生就业指导提供有益参考。

［关键词］成就动机；职业成熟度；应届生

［中图分类号］G64文献标志码：A

成就动机和职业成熟度之间存在一定的关系［1］。成就动机是指个体追求成功、完美和卓越的内在驱动力，而职业成熟度则涉及个体在职业领域中具备的技能、知识和经验的程度以及对职业的发展和成长的认知和理解［2］。

研究表明，具有高成就动机的个体通常具备较高的职业成熟度，因为他们对职业的发展充满了热情和动力，愿意不断学习、成长并提升自己的能力和素质，从而在职业中表现出色［3］。相反，缺乏成就动机的个体可能会面临职业生涯的停滞和困境，因为他们缺乏充足的动力、信心和积极性，可能会容易满足于目前的工作和成就，缺乏进一步的职业发展和成长的动力。

因此，提高个体的成就动机，可以促进他们的职业成熟度和发展，使其在职业生涯中更有成就感和满足感［4］。本文将成就动机与职业成熟度的关系作为研究对象，了解成就动机和职业成熟度之间的相关性，探究成就动机对职业成熟度的影响程度，以期更好地为应届毕业生提供就业指导服务并对就业帮扶提供帮助。……