摘 要：社会服务是职业教育的重要组成部分。要充分利用新《职教法》带来的政策红利，在新《职教法》引领下实施新举措，取得高质量发展，在“十四五”时期乃至全面建成社会主义现代化强国新征程中，推动高职院校社会服务发挥系统性、平台性作用。

关键词：新《职教法》；高职院校；社会服务

引言

2022年，新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称新《职教法》）凸显了职业教育的类型定位，强调了办学主体多元、办学模式融通、社会服务提质等诸多最新改革成果，是历经26年积累重新修订的国家教育大法，层次高、影响深。近年来，高职院校社会服务观念逐步向“大服務观”过渡，新《职教法》在社会服务领域以法律条文明确了很多行之有效的模式做法，又为今后的进一步改革确立了法律保障。因此，加强新形势下社会服务整体研究，是极为必要的。

顺应新《职教法》带来的政策新红利

1.党的领导显著增强。党对职业教育的全面领导以国家法律形式予以保证。进入新时代，党对高校的领导全面加强，明确回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题。新《职教法》第四条提出，“职业教育必须坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，坚持立德树人、德技并修……实施职业教育应当弘扬社会主义核心价值观，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育……”。党对职业教育的领导，以法律条文的形式获得再次确证。

2.社会地位显著提升。