史晓婷

技法指导

漫画材料作文的写作，综合考查同学们的观察力、思考力、想象力、创造力、思辨力和表达能力。今天我们就谈一谈漫画作文如何写作。

一、明晰概念

漫画材料作文题不同于纯粹的文字材料题，一般提供一幅或几幅漫画，有的有标题，并配有简洁的说明或提示性文字。漫画材料虽然增加了审题的难度，但是由于漫画本身的形象性，使联想和想象有了生动的形象依据，再加上文字材料的补充说明，也就降低了作文审题构思的难度。

漫画材料多取材于社会现实和热点问题，紧跟时代脉搏，具有强烈的时代感和现实性。漫画类型有哲理类、抒情类、教育类和讽刺类等几种，注重引导同学们关注现实生活，并形成正确的价值观。

二、审题构思

1.审漫画，看要求。

一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分组成。标题，往往告知或暗示漫画的主题思想;主体，即画面各“因素”构成的情景，包括画面和文字;注释，则是对画面情景的提示与解释。同学们在审漫画材料时需“五看”：一看标题，标题是漫画的眼睛，透过这“画眼”，可以洞察漫画的主题思想;二看漫画形象，漫画形象是漫画的主体内容，常由相关的人或物组成，是漫画主题的主要传达者，审题时要细致观察漫画形象的动作、神态等相关状态和细节，体悟其间隐含的情感和思想倾向;三看画中文字，文字是漫画的补充内容，言简意赅，其间隐藏的观点很可能就是确定漫画主旨的关键点;四看夸张之处，夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在;五看写作要求，里面包含着写作任务和文体要求等，比如“请结合自身发展，谈谈你的感悟”，有同学在写作过程中就漫画论漫画，没有加入个人的感悟，这就是遗漏写作任务的表现。

2.析寓意，联现实。

漫画作文因其隐喻性的特点，会借用夸张的画面、虚构的情节来讲述道理。所以，同学们在完成了“审漫画”的环节后，要透过材料的表象，进行由物及人、由物及事的联想，挖掘其真正的内涵，分析漫画的深层寓意。同时，我们要清楚，漫画的画面意义与现实生活是有直接联系的，要把漫画中的画中之话、画外之音与现实生活联系到一起，拓展思路，联想现实的人生、社会等，从而根据材料主旨确定立意。在写作时，同学们要注意把握漫画的褒贬倾向，并依据画面意义及其寓意展开联想，分别从相关、相似、相反、因果、条件等诸多方面联系现实生活，找到与画面主旨相对应的现实素材，实现画面与现实的有效“勾连”。

3.选角度，作构思。

因为漫画的夸张性、丰富性，所以经常出现审题不准的情况。同学们在下笔前，可将写作角度罗列在纸上，结合画面主旨，选择最佳立意，并确定合适的写作文体。比如2019年全国卷Ⅲ作文题“毕业前最后一课”，我们经过简单分析可以确定写散文或者记叙文比较合适。而2021年全国新高考卷Ⅱ作文题“写字与做人”，把“人”字的书写和“做人处世”联系到一起，更适合写成议论文。确定文体后，就可以谋篇布局了。一般都是由漫画内容说起，引出话题，陈述现象，得出观点。同时，也要针对漫画的现象进行深层次的解析，结合现象的现实性、时代性，以及自己的体悟，以增加作文的深刻性。

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

上述材料能给追求自身发展的当代青年以启示，请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

优秀习作

镜中识己，窗外观世

◎孟潇晗

林清玄说：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子;一个人面对自我时，需要的是镜子。”简言之，就是打开窗户可以看到缤纷的世界，拿起镜子则能够看到真实的自己。

明镜照形，以镜识己，自省内心。古之成大事者，不仅有超世之才，亦有内省修身之志。赵鞅不虑众人之唯唯，只恐不闻周舍之谔谔，虚心纳谏，最终开创了改革先河;唐太宗以人为镜，以史为鉴，躬自内省，最终开创了“贞观之治”;曾国藩每日端坐静思，自省其身，永不言弃，最终成为“中兴名臣”。由此观之，君子因自省而博学于人，君王因自省而励精图治，名臣因自省而成就功业。反观当下，一些青年躬自薄而厚责于人，盲目自大，沉迷享乐，蹉跎岁月，最终碌碌无为。作为新时代青年，我们要不断反思自我，拂去尘埃，洞察内心，谱写人生的华美乐章。

如果说使用镜子可以增加人生的厚度，那么打开窗户则能够增加人生的宽度。

窗外广阔，开窗察世，博学笃行。窗外的夜晚有辽阔的星河，有点点灯火汇聚成的人间。我们如果闭目塞听、坐井观天，则会困囿于“舒适圈”中，变得目光短浅、眼界狭窄。纷繁世间，总有人勇敢打开窗户，去寻求别样的人生。钟扬不做“纸上谈兵”的植物学家，为寻找生物进化的真实轨迹，深入藏区，野外采样，填补了世界种质资源库的许多空白;王亚平为了追求梦想，她推开窗子，探索浩瀚宇宙，为女儿“摘回”天上的星星;樊锦诗为了守护敦煌文化，她推开窗子，将传统文化與现代科技相结合，锐意创新，带领我们探索敦煌壁画的奥秘。揆诸当下，有些人甘做别人思想的跑马场，自困一隅，满足于当下。身为新时代青年的我们要勇于迈出“舒适圈”，要敢于突破，接受新的挑战，只有这样才能不断成长。每一次开窗都是一次挑战，每一扇窗子的背后都有着无限的可能，我们要在前行中寻找自己的方向，竭尽所能去感受这世间万物，去追寻诗和远方。

圣人目光长远，庸人竭泽而渔，而我们这些芸芸众生则要学会把握当下，以镜省己，以窗观世。希望我们都有一面纤尘不染的镜子，也有一面开阔通透的窗子，照镜自省能醍醐灌顶，开窗远眺看山明水秀，一展青年之气，寻彼方荣光！

【陕西西安西港花园高级中学】

◆点评

本文审题精准，标题即表明了观点。作文开篇引用了林清玄的一段话，既激发了读者的阅读兴趣，又强化了论点。在论证过程中，结构清晰严整，选取的人物事例都是同学们较为熟悉的典例，很有亲和力和说服力。作文语言流畅，衔接自然连贯，中间的过渡段既承上启下，又强化论点，可谓精彩。值得一提的是，作者并没有就漫画而论漫画，两个分论点的结尾部分，都有对当下的反思，使得论证更加完整。最后一段语言凝练，简洁且有力地深化了中心论点。