李志

苏霍姆林斯基是苏联杰出的教育理论家和教育实践家。其主要论著被选编入《苏霍姆林斯基选集》（五卷本）。书中理论涉及教育学、心理学、美学、哲学、文学、社会学及自然科学等相关学科的基础知识，对世界各国的教育都产生了深远影响。近期，再读这部教育巨著后，我收获良多。

《苏霍姆林斯基选集》的时代内涵

“教育百科全書”是《苏霍姆林斯基选集》的显著特点。作者苏霍姆林斯基博学多识，在数学、文学、机械制造、农学和教育等领域取得了很多研究成果。特别是在教育领域，他对基础教育阶段每一个学科的分支都有很深的造诣和独到的见解。他用赤诚的心、坚强的毅力、辛勤的汗水，将自己无私地奉献给了教育事业。

苏霍姆林斯基的教育思想是全面的、立体的、现实的。他把培养学生的德智体美劳全面发展作为教育的永恒追求。他经常鼓励并帮助学生开展户外运动和野外生存挑战，鼓励学生在大自然中体验生长。他指导学生开展种植园的开发、苗圃的管理，引导他们从小热爱劳动，热爱大自然，热爱生活。

他经常带领学生们到工厂里进行科学实验，在农场里进行劳动锻炼，在种植园研究农作物的育种、病虫害预防等田间管理工作，让学生在劳动中体验艰辛与快乐，收获与幸福。

他的教育管理民主、科学，教学设计前卫，特别注重实证研究。每一个观点和结论都必须有大量的数据做支撑。他所追求的教育理念、观点和结论，经得起实践和历史的检验。……