（接上期）

紫月精灵读完戴星儿的作文，摇头晃脑地点评道：“作文的第一段是外貌描写，第二段是语言描写……”

青芽精灵抢着说：“第三段是动作描写，第四段是心理描写！”

紫月精灵不高兴地瞪瞪眼睛，踮起脚对戴星儿说：“看得出来，你已经初步掌握了描写人物的四种方法，但还远远不够。我认为，你应该再下一些功夫，努力抓住每一种描写方法的精髓，那样才能写出人物的神韵……”

“咦？好奇怪的声音。”戴星儿的妈妈突然扭过头来，脸上满是疑惑。

兩个精灵的反应就像闪电一样快，马上蜷缩起来，变成两件小巧玲珑的首饰。青芽精灵变成一条透着绿光的嫩芽项链，紫月精灵则变成一枚红得发紫的弯月戒指。左小文和戴星儿不约而同地伸出手去，分别把它们抓到掌心里。

“老妈，我们三个人在聊天儿呢。”戴星儿笑道，“哪有什么奇怪的声音？”

“不是你们的说话声，反正就是挺奇怪。”

“阿姨，您肯定是听错了。”左小文一边赔笑着，一边攥紧拳头。他能清晰地感觉到，青芽精灵正在他的手心里不安分地跃动着。

戴星儿的妈妈耸耸肩，拿起盛满青菜的篮子，起身朝厨房走去。

三个孩子和两个精灵一直玩到月上柳梢头，才互相道别，分头离去。左小文把嫩芽项链戴在脖子上，踩着满地的月光一路狂奔，很快就到家了。

当天夜里，项链变回青芽精灵的模样，躺在左小文的枕边，摆出四仰八叉的姿势，呼呼大睡起来。左小文躺下来看着它，心中感到既有趣又甜蜜。

天亮了，左小文睁开眼睛，发现青芽精灵不见了。