“教育绝不仅仅是学校的事，家校融合，同心同向，才是教育的应有之义。”这已成为无锡市惠山区堰桥街道“三全”社区家长们的共识。

8个“三全”试点社区、5所公办学校、50户家庭共同参与，作为惠山区首个“三全”社区家庭教育支持行动省级试点单位，堰桥街道围绕《三全“童”心扣社区家庭教育全覆盖五年行动计划》，不断创新和实践，组建家长成长小组，打造“共育”新境界；拓宽家、校、社三方联动边界，创建“共育”新课程，在家校教育高度融合方面再立新功，努力把家长成长小组做成“家教有方”的品牌項目。

两年多来，堰桥街道妇联实施的三全“童”心扣——社区家庭教育支持行动，正在撬动家长们认知的改变。

为读懂孩子，家长们组建读书会

父母在陪伴孩子成长过程中难免会遇到各种各样的困惑，教育孩子变得更有挑战，堰桥街道社区“读书会”应父母们的需求诞生。读书会招募以“就近（居住地）、相近（年龄）、自愿”原则，在社区、学校招募小组成员，吸引家长们参与组建，并根据每个阶段孩子的心理发展特点量身定制读书计划，帮助家长解决孩子的问题行为，区分阶段性发展行为和问题行为，从而更好地理解孩子、引导孩子。

堰桥街道妇联承办“共话成长 共育新人”惠山区家庭教育“惠爱童佑”家校社联动主题活动，构筑区域家庭教育新高地，积极营造人人都参与、事事是契机、处处皆场景的家庭教育环境。

校园里多了个“家长成长小组”

“堰小的大课间活动安排，请大家提提意见。”开学前，堰桥实验小学三年级1班的家长成长小组组长在小组群中请成员提意见。堰桥街道妇联和辖区学校用好家长成长小组，做好家长访谈，通过了解家长和孩子的交流，摸清家长和孩子的需求和期待，让家长能参与到孩子的学校教育中，提升家长教育智慧。从被动参与到主动作为，从少数参与到全员覆盖，从最初少部分家长走进学校，到家庭全覆盖、班级全覆盖，再到如今街道三个校区的全面深入开展，家长们从最初的“要我来”变成“我要来”，从“搞活动”到“搞教育”，他们深入学校的课程建设和教学改革，各个班级都有家长智囊团和行动派，研发课程、开展活动，真正实现了“不同的角色，相同的责任”。

心理咨询师助力心理健康教育

对心理发育异常的学生如何做好心理辅导，对家庭突然发生变故的学生如何有效疏导，发现有自杀、自伤行为的学生如何做好心理干预……堰桥街道妇联选派有儿童工作经验的咨询师入校，辅助学校心理健康教育工作，助力行为偏差儿童的心理个案工作。半年间，为三所学校12名学生提供120次个案服务，与学生家长沟通服务25次，在专业的心理干预及陪伴中，行为偏差儿童的心理都获得不同程度的修复。

线上小课堂每周准时见面

《不要成为给孩子脸上划上“伤痕”的那一个人》《你的孩子有习惯性无助的情况吗？》《妈妈的微笑多重要》……每周三“三全童心扣”微信公众号准点上线心理学实验和教育实践引导相结合的视频，堰桥街道妇联紧扣宣传科学的家庭教育知识、传播科学的家庭教育理念和方法，创建视频学习课堂，引导辖区家庭科学实践教育。

社区是妇联开展家庭教育工作的主阵地，堰桥街道妇联介入家庭教育进行专业化指导助力孩子健康成长，两年实践下来，走出了一条“协同育人、共为主体、人人皆师”的常态化开展社区家庭教育支持工作新路径。

图片由无锡市惠山区堰桥街道妇联提供

编辑 曹宏萍 2718286610@qq.com