李周旭

摘 要： 在新时代绿色可持续发展的背景下，大学生闲置物品的改造逐渐被人们重视起来，为凝聚全球环保新风尚的发展。本项目结合了网络的模式，打造一个具有传承中国手工艺技术为主题的绿色二手改造分享平台，重新赋予物品新的时代意义。以大学生是否自愿改造闲置物品进行分析，并宣传手工制作和弘扬工匠精神，来提升时代的精神内涵，传承中国的时代艺术，从中获取艺术价值。

关键词： 绿色环保；工匠精神；闲置物品；旧物利用

中图分类号： F27      文献标识码： A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.06.037

0 引言

旧物改造并不是近些年才提出的方式，在早些年间欧洲一些国家就开始掀起旧物改造的热潮，是全民参与的闲置物品改造的活动，这不仅是提高了人与人之间互相帮助，增加了人和人之间的相互交流，还很好的做到在日常生活中人人都可以享受艺术，人人都可以拥有艺术品，体验自己动手的艺术乐趣。如今在互联网高速发展的时代，资源循环可持续利用背景下的今天，人们的消费能力不断提升，生活日益美好，环保的意识也逐渐增加。

如今大学生的物品闲置现象随之增加，使得广大学子们对二手闲置物品的处理有了更高的要求。要么丢弃，要么转赠，而对旧物之间的改造，人们却很少注重。对于闲置物品的升级改造更应该是我们当今关注的问题。曾经因为破旧就随意丢弃的物品，它们现在产生了很大的资源浪费问题。

由于疫情影响，大家开始意识到保护地球的环境和资源。在大家居家的日子里，绿色低碳环保的概念开始深入人心，旧物改造的再次利用又开始流行起来，手工艺爱好者逐步增多，闲置物品的改造利用逐渐在掀起一波又一波的浪潮。更多的人发现了旧物再艺术加工是一件充满乐趣的事情，这使得更多旧物的价值得以继续延续，又一次发挥它的价值。

为了共同推进绿色地球的发展，提高对旧商品赋予新的艺术定义，让新兴的闲置的物品受消费者喜爱，让过往的记忆重新定格在新的物品之中，来促进绿色环保新风尚。

1 目前存在问题

1.1 宣传力度不足

毕业季或寒暑假来临时，大家整理出很多闲置物品。但是单一的传播途径会造成了一定的资源浪费，通过朋友圈或群聊这类传播方式对大众来说是远远不够的。

通过对福州外语外贸学院大约两百位大学生问卷调查发现：旧物改造在学校内是有一部分的爱好人群；有86.5%的学生存在资源过剩的问题（图1）。目前在校园里关于闲置物品售卖上，主要途径是通过“帮帮团”的朋友圈、QQ等方式来进行分享传播；另一种途径是通过认识的学姐学长们的推荐。

调查发现，其中有81.48%的人是愿意动手制作的手工艺进行旧物改造的（图2）。提出的建议则是缺少这类主要的改造途径宣传，如果有这类平台，有93.5%的人是愿意拿去改造的（图3）。在二十七个人中就有超过半数的人是通过互联网的方式来进行购买的闲置物品或闲置物品的改造，显而易见的是在购买上大多数人是在网络上的购买进行。由此可见互联网上单一的购买途径是大家普遍的选择。

这种单一的购买途径也催生了很多的问题。对于学校的学生来说，单一的通过群聊、熟人或者朋友圈来进行单纯的闲置物品买卖、分享远远是不够的，在传播信息量的影响范围较小，这种单一的形式一旦错过查找起来就有些困难，很大程度会影响信息更新速度过快而引起的信息查看不充分的缺点。

1.2 缺少改造指导

根据调查发现：在每15人中就有12人是想改造自己的闲置物品，而且他们更多的是想自己改造闲置物品（图4、5）。但是在这个改造旧物上，又有很多人都认为他们是或多或少会缺乏艺术的指导，以及缺乏更多的艺术创意灵感来源，有的同学是认为制作步骤有些繁琐，或是不想自己购买材料，又有些人觉得自己想一个旧物改造就需要花很长时间，制作所需时间是略长。而更多的人没有太过在意细节，做出来马马虎虎达不到自己心中的那个程度，所以索性放弃。因此我们决定首先是要提升手工艺术兴趣，提升创意艺术的途径、技术、创意等，促使他们用最少的时间做最有价值的事情。

1.3 不良的消费

如今，大学生的闲置物品随时间变得繁多。在大多数的学生消费能力一般的情况下，大促销的出现，养成了超前消费的习惯，不仅会导致年轻的学生购买过多不必要的物品和买很多不经常用的东西，产生物品堆积过多，“月光族”也就此出現。

在针对福州外语外贸学院学生的调查发现，大多数的大学生人均生活费能力大概是1000-3000元不等（图6），且大部分的学生经济尚未独立，资金来源主要是依靠父母，经济能力有限。而在信息技术的时代的今天，好多网络上的物品变着花样博取我们的眼球，很多学生抵挡不住诱惑，甚至会让自己一个月“吃土”也要买上自己想要的很多东西，但是买到手之后，也就两三天的新鲜感，之后就闲置了起来；大学生群体正处于一个面对社会的初级阶段，很多不会合理理财而陷入自己造成的经济危机。学生虽然是中等偏低消费群体，但是他们的购买欲望更为突出，特别是对新事物的追求、商品的艺术价值尤为重视。大学生会因为冲动的消费行为而产生较多的闲置物品。

1.4 其他的问题

在调查中，大多数人注重的是物品本身好坏的程度情况，他们在购买二手物品时首要关注的就是物品本身质量有几成新的问题，其次就是新旧的程度和物品卫生问题，日用品的就比较关注物品用过几次的问题。其中有66.6%人希望自己的新旧程度在七成以上（图7、8）。在网购时注重是卖家的信誉、是否有不良信息、物品售后服务以及买到手的旧物与商家描述的不符合、关注价格高低等问题，这些或多或少是消费者购买时和购买之后存在的普遍问题。在网络安全上，购买同学们最容易出现的问题就是存在容易隐私暴露，容易遇到骗取钱财的不法分子，在电子产品的售卖上假装把改造后的物品标签上 “考试后不用”的借口来骗取大众，又因为传统二手平台没有售后问题的漏洞，从而获利。又有者千方百计哄骗买家线下交易，落入不法分子的圈套。质量品质根本收不到保证，甚至会出现价格要价比原始价格高出好几倍的等问题。

2 项目结果与对策

2.1 项目的结果

团队主要是针对大学生闲置物品剩余情况、处理情况、改造意愿分别做了多次抽查问卷。在调查中发现，在大学生群体里，或多或少的人选择抛弃、售卖或者捐赠，闲置物品剩余现象过多，有很大程度上，书籍和日常用品的闲置更多，但是很少有人会拿来改造利用。只有大部分的女生是愿意改造的，只有少部分的人是不愿意改造的。

目前学校没有一个专门的闲置物品改造平台、改造分享平台，因此团队决定通过线上和线下相结合的方式，打造一个闲置物品改造交易分享平台，并且对此做出有效地建议。团队针对大学生对闲置物品的处理态度，以及不同人群的需求，分析研究各类人群的消费、满意程度进行调查，对大学生闲置物品创意加工平台进行有效地总结。

该项目通过人性化的设计大程度满足顾客通过网络的方式查看这个创意加工平台的分享情况，提高对闲置物品改造的影响力，在线下顾客自己可以对旧物进行自主设计与改造，也可以通过团队对在物品上加入国风和古风的元素来改造，以更好地状态回收利用。使旧物重新定义为新的创意物品，让“创意加工”的物品摇身一变成为一种中国潮流，跟着时代的步伐走出中华故事。从而提高传承与积淀一定的工匠精神厚重和历史文化，赋予历史意义。

针对大学生意愿，团队将在校园内把顾客自己改造后的闲置物品定时开设改造物件展览会，吸引更多的人群加入我们闲置物品改造的队列，是希望通过大学生群体可以自己动手设计，合理的将有效资源利用起来；将“创意加工”后的物品用网络的方式重现在大众视野。

为提高我国资源利用问题，坚持绿色原则，打造一个闲置物品改造平台，以新的方式把这些改造后的闲置物品展现出来，能够很大程度的达到资源最大化。

这种平台即是机遇也是挑战，能够因地制宜的把变废为宝当成生活的方式，不断实现人与自然的和谐，使改造物品的产生对每个人都有意义。针对闲置物品打造一个系统的、规范的专属于“二次创意加工坊”，以绿色环保为主题的微信公众号，微博公众平台（图9、10），通过照片或是拍短视频的方式宣传，同时顾客可以通过平台查看闲置物品的制作展示，及时回复给予顾客艺术改造的指导。通过这种平台宣传再次改造的形式，提高经济的循环利用传播率。有一些小而精美的唯一制作品，进行线上的展示和分享活动。打造一个属于大众闲置物品改造的专属平台。即实现线上对闲置物品展出分享的整合管理，线下加入中国元素进行自主创意改造，使其对“二次创意加工”在大众视野重新产生新的定义。

2.2 项目的对策

2.2.1 提高传播的广度

疫情的出现并没有限制消费，针对以上问题，团队将单一的微信朋友圈的传播途径进行扩大，并推出较为人性化的设计，打造一个主要针对小物件、玩偶、衣物进行旧物改造与闲置物品转让相结合的创新设计，不限于回收利用，更多的是学生能够自主进行改造，能够让大学生更多的闲置物品加以改造后用以另一种新的方式展现出原先没有的风貌，以绿色环保为主的闲置物品改造分享平台。并且我们能够结合我们现有的专业知识，把有意义的改造的闲置物品线上展示出来，扩大更多的用网络、用微信、微博号的途径，从而提升宣传。线下及时摆摊、贴海报、发传单来扩大宣传。

该平台不仅对艺术类专業人员进行开放，同时对手工品比较感兴趣的人群开放，而且可以线下自己动手对自己的物品进行改造，再通过平台进行分享转让或自己收藏，在此过程中我们平台只是为他们提供一个改造分享渠道。用正确的方式来处理大学生物品的闲置的问题，不仅可以使学生的生活更加便利，而且可以让学生懂得如何利用资源、养成良好的习惯。

2.2.2 提高创意改造指导

团队了解大多数同学对于闲置物品的改造是愿意加入中国元素进行创意改造。大多数大学生都是愿意改造自己的旧物，愿意从加入中国元素，可以更有效地弘扬泱泱大国的传统文化魅力，还可以提高自身的实践能力，提升自身对艺术历史文化底蕴，让大学生感受动手改造旧物的乐趣。针对这个意愿，通过线上多推出艺术改造的制作方法、改造创意、加强对艺术的指导等方式提高大学生的兴趣，吸引大众全民参与；同时加上线下的改造旧物的展示为依托，让人们更深入的亲身体会其中的魅力，让越来越多的人用自己动手的方式改造旧物。让人们对艺术改造美有全新的追求，同时也能向其他国家和地区的人们展示绿色环保的概念，使全民增加对闲置物品的改造热情。

2.2.3 其他的对策

团队不随便透露公开他信息，更严格检查商品本身的质量问题，为学校在福建省建立起良好的影响，也为学校在培养应用型人才方面提供借鉴。并且希望的是能够高效的合理利用资源、节约环境，合理引导大学生正确的消费观和价值观，为大多数的人群改造他们的闲置物品，让他们体会手工艺制作的乐趣，让大多数的同学参与改造，增加创新和创意。线上线下相结合的绿色环保可持续性发展和“互联网+”的模式，高效增强对改造闲置物品的展示和宣传平台，可以很大程度的促进环保新风尚的形成。有效提高闲置物品改造的精度和美度，合理价格。从而减少大学生存在对新事物的购买欲望，正确引导大学生构建正确的消费观，提高节约资源。能够引领大学生群体形成一种勤俭节约的新风尚，减少大学生在校的消费压力。

将闲置物品的改造与创意设计的相互结合是时代的选择和发展的需要，让旧事物三百六十度大转变成新事物，把闲置物品的改造核心理念引入日常生活中，让群众对消费观念产生新的转变，把原先旧貌换成新颜，是非常具有时代价值意义的事情。

3 创意改造的意义

3.1 提升资源利用

随着人们的生活水平的增长，绿色环保意识不断提升，人们对艺术的认知水平越来越注重。根据有关记载，闲置物品的改造设计二十世纪末出现的一股潮流，他们已经意识到保护环境的重要性。着眼于社会生态，绿色环保、旧物改造的理念便应运而生。关于闲置物品，了解到大多数同学都存在物品堆积和资源过剩现象，以及开始关注旧物剩余处理方式。同时在互联网这个高效的时代，绿色发展推动了我们美好生活的建设和发展，将互联网与旧物改造相结合，是旧物改造节约资源保护资源最有效地方法。闲置物品的改造成为我们当下的都在探讨的话题，因此我希望通过我们的呈现，能够把闲置物品的改造，成为消费者更加注重对资源环保的概念的，希望能够改善社会的资源浪费现象，把资源的利用最合理化，减少资源不必要的浪费，保护环境家园，同时还希望能将这些已经闲置的物品最高效的进行改造，使人们对地球上的资源加以保护和节约，共同构建人与自然和谐共生的美丽家园。

3.2 拓宽创意思维

旧物的改造本就是艺术的设计，闲置物品和创意改造的结合就是艺术的再创造。大家现在更关注外表和使用价值结合的物品，这些物品和其他区别最大的就是内涵和思想上的独创性。改造本身就具有艺术价值，那些拥有独特气质的物品在改造之后更能展现历史风味与现代科技于一身。旧物再“设计”能开拓大学生的创新思维，也能让创意加工成为一门有趣且赋予历史艺术意义的事。希望手工艺注入中国优秀文化的符号来进行传承和发展，变成不可复制，独一无二的艺术品。同时能带动大家的艺术审美，并且线上、线下的指导可以很大程度的激发大学生自主性创新的对美学追求的有机动力，为此培养良好的兴趣，提高和协调大学生动手能力。让设计走进普通大众的家庭，让艺术设计成为人们日常生活习惯，从而让闲置物品再次利用，又一次成为日常中有意义的一部分存在，让旧物再“设计”成为一门有趣且赋有意义的事。

4 结语

如今的人们大多数愿意自主将闲置物品进行“二次创意加工”，建设闲置物品改造的分享展示平台就具有切实的可行性。正确处理校园毕业季所带来的资源闲置问题，可以扩大在校大学生的环保意识能力、动手能力和正确引领大学生消费意识，并且能够合理的将闲置物品利用起来，还可以增加在校大学生的收入，正确引导大学生构建合理的消费观，树立起节约保护资源的意识，提高了资源的利用率，促进经济效益、生态环境和社会效益协调发展，在未来对“二次创意加工”态度的转变与发展中起到重要作用，让人人享有艺术，人人拥有艺术。让“二次创意”的设计理念成为当下旧物改造的热潮，通过分享旧物改造中的案例，让大众学生意识到“旧物创作”的意义，使闲置物品再次回归到人们的日常生活中，进而达到节约地球上的资源，保护环境的目的，推动社会和谐发展。

参考文献

［1］维克多·巴巴纳克.为真实的世界而设计[M].北京：中信出版社，2013，（01）.

[2]谢慧.绿色设计理念在旧物改造中的应用探讨[J].西部皮革，2019，41（09）：8788.

[3]伍星，潘娇，沈明杰，等.浅谈旧物改造的艺术价值和时代精神[J].艺术科技，2015，28（04）：42.