张宏艳

介词不能在句子中单独作为一种句子成分而存在，必须前置于代词、名词、动名词之前构成介词短语后，才能在句中作为一种句子成分，表示人物、事件等与其他人物、事件之间的关系。介词短语一般可在句中作定语、状语、表语、宾语补足语等句子成分。

一、考查表时间的介词

表示时间的介词常见的有：in一般情况下用在某月、某年、某世纪、某朝代、季节等名词前，如in 2027， in winter等；也可用在不特指某一天的morning，evening，night，afternoon等名词之前，如in the afternoon，in the evening；另外，in后接表时间段的名词时，常用在含有一般现在时、一般将来时、一般过去时的句子中；当morning，night，evening等名词被of构成的短语进行修饰时，其前用in，而不用on，如in the afternoon of June 10th。

on一般用在表示星期的名词之前，或用在某个星期几的早上、中午、晚上之前，如on Wednesday；也可用在表某节日的名词前、表具体日期或具体日期的早上、中午、晚上的名词之前，如on Mid-autumn Festival，on July 10th等。

at一般情况下用在表具体的钟点之前，如at four oclock；表特定的时间或某节日之前at Christmas，at Spring Festival，at this time等；如表周末、中午、夜晚的名词之前，如at night，at noon等；表“在……岁”的名词之前，如at the age of five等。

over意为“在……期间”，其后接表时间段的名词，常用在含有现在完成进行时、现在完成时的句子中。

by意为“到……时止”，by+时间点名词构成的介词短语，如by next year等，用于包含有过去或将来完成时的句子中。

before意为“到……时止”，其后接具体日期或具体时间的名词；from后接表时间段的名词，表示行为或状态的开始，不涉及状态或行为已经持续的时间；since后接表时间段的名词，既表行为或状态的开始，又涉及状态或行为持续的时间，常与延续性动词用于含有现在完成时的句子中。

例1：... the city 42.the Tang dynasty.（2021年全国甲卷）

解析：in。根据题中的the Tang dynasty，可知表示在唐朝，故空格处应填介词in。

二、考查表空间、范围、位置的介词

表示空间、范围、位置的介词常见的有：in意为“在……内/中”，表示“人、物、地方”在某个范围内，或表示在“人、物”在比较大的地方内。on意为“接近”“在……上（面）”，强调和参照物毗邻或接壤，互不管辖。at意为“在……”，强调“人、物”在比较小的地方。to意为“在……面”，表示某个地方在另外一个地方的范围外，二者互不管辖，特别是两个地方中间有海洋、湖泊等相隔时。off意为“偏离”“在……外”。from表（场所）地方“从……，自……”。

例2：He flew 4700 kilometers 69. ____________ Xian to Kashgar... （2022年全国甲卷）

解析：from。Xian与Kashgar是两个地名，且二者中间有介词to，故可联想到from...to...介词短语，且根据句意也可知填介词from。

三、考查表计量、幅度的介词

表示计量的介词常见的有：by作表计量的介词时意为“以……计”，其后接表度量单位的词，如day，minute，year等；by也作可表幅度增加或减少的介词。at可用来表比率、价格、速度等，如at about 3 yuan等。for表“用……交换”或表“以……为代价”，如for 99 dollars等。

例3：... BMI（体重指数）increased 60.__________ 2.1 in women ...（2021年浙江卷）

解析：by。题中有具体的数字2.1，再根据句子中的动词increased，可知填介词by，表示增加的幅度。

四、考查含介词的短语的用法

含介词的短语是历年高考英语试题考查的重点。介词可与动词、名词、副词、形容词等结合构成短语，特别是“动词+介词”构成的短语最多，而且用法复杂，且是每年高考英语试题考查的重点，在复习备考时应特别注意归纳整理。常见的含介词的短语的构成结构有“动词+介词”，“形容词+介词”，“介词+名词”，“名词+介词”，“动词+副词+介词”，“动词+名词+介词”，“动词+sth./sb.+介词”等。

1.“动词+介词”类

此类短语构成形式有：动词+about，如talk/speak about“谈论”，come about“发生”，think about“思考”等；动词+away，如blow away“吹走”，take away“拿走”，break away“擺脱”等；动词+back，如give back“归还”，hold back“控制住”，keep back“忍住”等；动词+ for，如care for“关心”，beg for“乞求”，stand for“代表”等；另外，还有动词+down/for/at/to/of/from/off/on/in/ out/into/over/up/with等结构，需要考生分别进行总结与归纳。

例4：... benefit a lot doing some ... （2021年全国乙卷）

解析：doing前加from。题中有动词benefit与doing，再结合上下文，可联想到固定搭配benefit from doing结构。本题考查“动词+from”结构。

例5：... compete 45.__________ peoples spare ...（2021年全国I卷）

解析：for。题中有动词compete，再结合上下文，可联想到短语compete for。本题考查“动词+for”结构。

例6：...plans 65_________ （continue）…（2022年1月浙江卷）

解析：to continue。根据动词plan可联想到固定搭配plan to do sth.。本题考查“动词+to”结构。

2.“形容词+介词”类

此类短语构成形式有：be +形容词+about，如be angry about“为……生气”，be certain about“确信”，be disappointed about“对……感到失望”；be +形容词+ at，如be skillful at“在……方面熟练”，be expert at“在……方面是内行”等；be+形容词+from，如be different from“与……不同”，be absent from“缺席”等；be +形容词+of，如be ashamed of“为……感到羞愧”，be aware of“意识到”等；be+形容词+to，如be devoted to“献身于”，be accustomed to“习惯于”，be unwilling to“不愿意”等。另外，还有形容词+down/for/of/off/ on/in/out/into等结构，需要考生分别进行总结与归纳。

例7：...was unwilling talk…（2022年全国甲卷）

解析：unwilling后加to。根据上下文及形容词unwilling，可联想到短语be unwilling to do sth.。本题考查“形容词+介词”结构。

3.“名词+介词”类

此类短语构成形式有：名词+about，如concern about“关怀”，remark about“评论”，opinion about“意见”等；名词+for，如ability for“能力”，excuse for“借口”，ambition for“抱负”等；名词+of，如advocate of“提倡”，capability of“有能力”，description of“描述”，type（s） of“各种类型”等。

例8：... various types 66.__________trips are ...（2021年全国乙卷）

解析：of。根据上下文意思及types与trips，可联想到type of sth.短語。本题考查“名词+of”结构。

总之，介词用法复杂，高考试题不但考查单个介词的用法，还考查介词与名词、动词、形容词、副词等构成的短语的用法。无论是介词还是含介词的短语，其数量众多，而且记忆起来极易混淆，这就要求考生在日常的复习备考中，多总结、多归纳，多练习，以做到高效备考。

（作者单位：甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学）