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土木工程专业实验课程体系教学改革探讨

2023-03-21曹文泽

贵州农机化 2023年1期
关键词:课程体系实验室实验教学

曹文泽

(贵州理工学院土木工程学院,贵州 贵阳 550003)

0 引言

土木工程专业培养适合我国发展建设需要、德智体美劳全方位发展,掌握土木工程专业需要的专业知识与基本技能,通过对学科系统性的学习研究,掌握专业理论知识,并通过教学中的实验、实习等环节的实践,达到土木工程师基本训练,具备符合新时代需求的土木工程领域的高素质应用型人才。

随着社会的技术经济不断进步,科技发展日新月异,土木工程专业知识与技术在实践中得到了快速的发展,原有的课程教学体系已明显滞后于生产实际。各级教育管理部门都在推动教育改革,从OBE-CDIO到新工科建设,改革实质都是为了培养符合时代需求的工程师。教育改革的核心不仅是教育手段与教学方式的创新,更重要的是课程体系与教学内容的与时俱进。只有不断更新教学内容,让学生学到与社会接轨的知识技术,课堂才更具有吸引力。

实验教学通过学生现场操作,达到验证理论知识、训练学生实际动手能力的作用。土木工程作为一门应用型较强的学科,其教学体系应更加侧重于实验、实习等教学环节,让学生通过专业学习和实践锻炼具备工程师初步水平。

1 专业评估要求

住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会发布的《全国高等学校土木工程专业评估(认证)文件(2017年版)》对土木工程专业教学体系做了系统性要求,专业评估标准体系如图1所示。通用……

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