课内跟踪 （建议用时20分钟）

基础锤炼

1.根据课文内容填写句子。（6分）

（1）《北冥有鱼》中用比喻修辞表现大鹏振翅而飞的句子是：______________________________________。

（2）《北冥有鱼》中作者列举现实生活中很小的事物也需要依凭外物的例子，与大鹏的“海运将徙”作类比的句子是：____________________________________________________。

（3）《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中暗示出庄子愉悦心情的句子是：_________________________________。

2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（  ）（2分）

A.是鱼/之乐也

B.庄子与惠子/游于濠梁之上

C.其翼/若垂天之云

D.不知/其几千里也

3.阅读下面的文字，回答问题。（4分）

庄子思想引起周代以后历代隐士、落魄文人甚至失势官僚的认同和共鸣。史载，汉代梁鸿与妻子共入霸陵山中，以耕织为业，咏《诗经》《尚书》，弹琴以自娱，以隐逸来净化自我，不为世俗羁绊。受庄子不仕的影响，魏晋时期隐逸之风盛行。陶渊明就是这样一位颇受庄子思想影响的文人之一。在庄子隐逸思想熏陶下，陶渊明最终离开污浊官场，归隐山林。唐代李白也是一位崇尚隐逸的放达之士，拒绝走科举道路，“仗剑去国，辞亲远游”。闻一多曾感慨，“隐居本来是那个时代普遍的倾向，但对旁人仅仅是一种期望，至多也只是点暂时的调剂，或过期的赔偿”。隐士和隐逸文化作为一种独特现象，在庄子影响下不断发展，成为历史的宝贵财富。

（1）请用简洁的语言概括以上材料内容，不超过30个字。（2分）

___________________________________

（2）请你联系庄子的思想，将上联补充完整。（2分）

上联：三千年道典，__________________；

下联：九万里江山，尽可梦蝶观鱼。

课内精读

（一）阅读《北冥有鱼》，回答问题。……