陈景文

哨音回荡在球场上空，结束了！小学最后一场区比赛结束，记分牌上静静地挂着2：1。

一下子，我们队像是泄了气的皮球，与对方队员狂欢的样子形成鲜明对比。走出球场，大家一言不发，沉闷弥漫在空气中的每一个角落。我们坐在校门口的长椅上，四周静得落针可闻，只听见队长在小声地抽泣。大家把脑袋垂到胸口处，尽管此时烈日当空，然而心情却似阴天一般沉闷。奋战了几年，可这最后一战却败了。一旁队友的脸涨得通红，拳头握得紧紧的，望着那片绿茵场和足球出神。他的眼神中充满了不甘与无奈。

突然，教练率先打破沉默，他把手伸出来，就像事先安排好的，大家接二连三地伸出了手，我们的手叠在一起，像小山。我只感到，下面那只手汗淋淋的，格外有劲。“一、二、三——宋小加油！”这声音一出，刚刚还士气低落的我们一下子就成了威武的雄狮。

“高的站后排，矮的在前排半蹲！”随着教练一声令下，我们像训练有素的士兵一般站好。此时此刻，我们不是一支战败的球队，而是，一个刚强的团体！随着快门按下，我们刚强的样子便定格在了照片中。

此一别，天涯何时再聚首？

老师小评

小作者运用环境描写渲染这最后一次比赛，如“四周静得落针可闻”“尽管此时烈日当空，然而心情却似阴天一般沉闷”等，表现出队友们的失落与无助。小作者对人物神态的描写更是让读者深切体会到队友的不甘——“脸涨得通红，拳头握得紧紧的，望着那片绿茵场和足球出神”。习作诠释了赛场上真正的体育精神，流露出小作者對小学生活的深深眷恋。

【作者系浙江宁波市鄞州区宋诏桥小学603班学生，指导并置评：王秋霞】