邓玥

那天，爸爸妈妈带我到果园体验摘橘。

阳光下，一颗颗圆滚滚的橘子像一群调皮的孩子在抢位置，你不让我我不让你，都铆足了劲往枝头挤。我忍不住凑近，淡淡的橘香沁人心脾。

这时，果园主人手提一捆手套和几把剪刀，笑呵呵地向我们走来。“阿姨，我可以自己去摘橘子吗？”“当然可以！但你知道怎么摘吗？”“谁不会摘哦！”我迫不及待地朝最近的橘树冲去。看着满树的橘子，我咽了咽口水，把手伸向那颗最大的，“啊！”我的手被扎到了。“樹枝上有刺，你要戴上手套用剪刀剪。”阿姨说。我戴上手套，拿起剪刀重新伸向橘子。“咔嚓！”橘子应声落地。捡起、剥皮、入口，我忍不住龇牙咧嘴，“好酸呀！”大人们看见了都哈哈大笑。

“摘橘子是有学问的。”阿姨走来继续说道，“要想摘到好吃的橘子，首先要找到向阳的方向。日照时间越长，橘子越甜。其次要看橘皮的厚度。”厚度？难不成每个橘子都要剥开来？“教你一个辨别的方法，用手去捏，皮软的橘子水分足、口感好。”阿姨似乎洞察了我的心思。原来如此。“小妹妹，剪橘子时别留太长的枝，否则装箱时容易扎破其他橘子。”阿姨又叮嘱道。

“谢谢阿姨。”说完，我和爸妈挽着桶，提着剪刀朝橘树向阳处走去。经过挑选的那一颗颗圆滚滚的橘子从枝头到了我们桶里。看看桶里橘色的“胖娃娃”，我幸福地笑了。

“实践出真知，劳动长智慧。”劳动真好！

老师小评

小作者在摘橘子的劳动体验中，学到了课本之外的知识，收获满满。习作中对橘子的描写形象生动；摘橘子时人物的对话描写细腻亲切，让人赏心悦目。

【作者系广东韶关市曲江区实验小学五·1班学生，指导并置评：侯超燕】