文段

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（节选自冰心《肥皂泡》）

品读

田田：第一句话中，前半句把肥皂泡比作“一串美丽的梦”，紧跟着后半句运用排比来展现肥皂泡的可爱——圆满、自由、透明、美麗。

丽丽：第二句借助眼前实物“肥皂泡”，进入了想象——用扇子将肥皂泡送上天，送过海……自然，清新，奇妙！

亮亮：第三句承接第二句的想象——把肥皂泡送上天后会怎样呢？——挨明月，渡天河，跟夕阳西去……作者的想象进入高潮。

鑫鑫：第四句写肥皂泡从高潮中缓缓着陆，将飞翔的肥皂泡美化在孩子的心里！尤其这个省略号，给读者留下充足的想象空间。

天时：最后一句，作者从想象回到现实生活，进而表达出文章的主题：“我”心里充满了快乐、骄傲与希望。

白老师：同学们说得真好！请同学们借鉴作者的写作方法，描绘让自己心动的事物，老师期待看到大家写出的精彩文字哦！