史之成

（甘肃省武威第十三中学，甘肃武威 733000）

习近平总书记曾经说：“国无德不兴，人无德不立。”德育教育在新时期的学校教育工作中是重要的组成部分，也是促进学生全面发展的途径之一。为了给新时期的德育教育工作提供指导，《中小学德育工作指南（2017 年）》中对新时期德育教育的指导思想、基本原则、德育目标、德育内容、实施途径等内容做了明确的规定，鼓励要不断丰富德育教育的形式，充分利用各种资源开展德育教育。其中优秀传统文化是开展德育教育的重要资源和素材，对开展德育教育有重要意义。同时，把优秀传统文化中的素材与本地文化相结合，能够拉近教育内容与学生之间的距离，更易引发学生的共鸣，从而提升德育教育的效果。

一、中国传统文化对学生思想道德教育的重要意义

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”习近平总书记说：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”“是中华民族的根和魂”，把祖国的传统文化纳入学校德育教育工作中，对学生的思想品德教育有着重要意义。

（一）传统文化的德育教育价值与意义

中华民族的优秀传统文化经历了悠久的历史，积淀着中华民族最深厚的精神追求，所以它代表着伟大中华民族特有的精神标识，也形成了中国人自己的思维方式、行为方式，也是我们最为深厚的文化软实力。它不仅蕴含着民族智慧，还蕴含着价值观念、道德情操、审美品格和科学智慧。……