文/江西科技师范大学 唐宗 熊驰雁

加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。要坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的目标，明确高校党建工作的主攻方向和重点任务目标，推动学校党建向中心任务聚焦、为全局工作聚力，融入经济社会发展大局，不断提升高校党建品牌的美誉度和影响力。

一、高校党建品牌建设的价值内涵

品牌是什么？是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念，是品质优异的核心体现。党建品牌是什么？党建品牌是将“品牌”概念引入基层党建工作当中，运用品牌管理的理念，凝练提升党建工作的亮点、特色、成果、经验和规律等，是基层党组织党建工作特色的集中反映，是进一步推动学校全面落实新时代党的建设总要求，进一步将党的政治优势、组织优势和制度优势转化为学校高质量内涵式发展的有力抓手。党建品牌作为基层党建工作的重要载体，有助于提升党建工作水平和质量、实现党建工作功能和价值。

二、新时期加强党建品牌建设的重要意义

高校开展党建品牌建设，是推进高校党建工作融入全省工作大局、融入学校高质量发展、培育高素质专业化教师队伍、培育堪当大任的时代新人，为全面建设“六个江西”贡献江西科技师范大学智慧和力量的必然要求；是落实“双融双育”活动要求，推动学校党委把打造党建品牌与高校“双一流”“双高”建设同谋划、同部署、同检查、同考核，推进新时代高校党建示范创建和质量创优工作的关键举措；是为加快建设具有鲜明职教特色、引领全国一流职教师资培养的高水平综合性师范大学，成为点燃组建全国职业教育（师资）红色教育培训中心（基地）等重大项目的“红色引擎”。

职教引领定航向，党建品牌赋动能。江西科技师范大学兼具职业教育办学特色和红色资源研究优势，能够成为职业教育红色文化培根铸魂的育人高地。长期以来，高校致力于推进中国共产党人的精神谱系进职业院校，特别是依托省部共建的全国职业教育红色文化课程研究中心和国家职业教育虚拟仿真示范实训基地等高层次平台，采用虚拟仿真技术等开展红色文化教育，着力用红色资源擦亮职教师资培养鲜亮底色，精心以红色精神为职业教育培根铸魂，建立了一套适应职业院校学生和教师的红色文化传承和思想政治教育的工作方法，红色血脉与职业教育相得益彰、熠熠生辉，形成了职业教育红色培训的鲜明特色。党建品牌的创建将进一步传承红色基因，彰显育人特色，深耕中国共产党“建军精神”和“八一精神”研究，赋能红色文化资源传播研究和运用，在红色文化赋能职业教育上做示范，勇争先。

2009年12月，江西科技师范大学立足江西革命老区的历史和现实，把握红色文化兴起趋势和发展规律，依托得天独厚的区位地理优势和学校哲学社会科学学科专业以及一批中共党史相关专业的师资力量，成立了全国高校首个专门研究“八一精神”的科研机构——八一精神研究中心，开启了“八一精神”研究、宣传、践行的奋斗征程。利用好高校党建品牌创建这一契机，将进一步推动“八一精神”及“以八一精神为代表的建军精神”为职业教育，擦亮红色底色，传承红色基因，赓续红色血脉。

三、高校党建品牌建设中面临的现实困境

（一）党建品牌创建意识不强。部分高校在开展党建工作时，更多的是把主要精力放在常规党建工作方面。然而，品牌创建是一项从无到有的创造性工作，部分成员对党建品牌创建工作的认识不足，将其看成是一项临时性任务，导致党建品牌创建工作流于形式。

（二）党建品牌创建切入不准。部分高校对党建工作品牌的内涵认识不到位，对党建工作品牌化创建的标准理解不足，对品牌的设计、思路把握不准。在实际工作中，很多基层党组织对党建工作的设计立意不够深远、品牌培育不够深入，所谓的品牌打造也多是事后包装总结，缺乏特色或亮点。

（三）党建品牌创建效果不佳。一是基层党建工作的覆盖面和党员的参与度不高，教育和引领作用就很难保证，导致大多数党建活动的内涵不深、吸引力不强。二是基层党建工作更多地集中于政治理论学习，没有充分发挥学科特色和专业优势，党建未与中心工作、校史校情、学生特点等有机融合，对品牌的内涵和价值挖掘不足，缺乏结合党建工作实际，缺乏总结、提炼和升华，影响品牌创建的实际效果，从而难以构建党建品牌的长效机制。

四、高校党建品牌建设实践路径探究

高校要以高站位充分认识党建品牌建设的重要价值，增强党建品牌意识，打通党建品牌建设意识不强的“堵点”；以高标准谋划定位党建品牌建设的内涵设计，擦亮党建品牌底色，破解党建品牌切入点不准的“难点”；以高质量积极推动党建品牌建设的落地生根，彰显党建品牌成效，消除党建品牌创建效果不佳的“痛点”，做到两个“精准发力”，突出两个“着力融入”，坚持抓好“三个一”，打通党建品牌宣传“最后一公里”。

（一）做到两个“精准发力”，突出两个“着力融入”。一是深入推进新时代党建“双创”和“双带头人”培育创建工作，打造党建示范点，以点带面促发展。在认真做好基层党建“三化”建设工作的基础上，切实开展“一学院一品牌一支部一特色”的基层党建品牌创建活动，增强党员师生对党组织的归属感、广大教职工和学生对党组织的认同感，深入推进新时代党建“双创”和“双带头人”培育工作，打造一批“立得住、叫得响、树得牢”的基层党建品牌，不断提升全校党建工作整体质量，呈现“百花齐放、百花争妍”的生动局面，营造“争先创优、比学赶超”的浓厚氛围。以江西科技师范大学软件动漫学院为例，学院党委始终以“积极打造校企合作示范学院”为使命，坚持“校企合作、协同育人、产学融合、发挥特色”的办学理念，立足学院“校企合作实际、文创特色实际、校外办学实际”，坚持党建工作融入中心工作，不断强化政治引领、思想引领、组织引领和价值引领，着力打造校企合作模式下的高校基层党建标杆。作为一个成立不到3年的大学生党组织，该学院学生第一党支部紧紧抓住基层组织建设的“纲”和“本”，突出政治功能，发挥专业优势，将专业特色与“传承红色基因，赓续红色血脉”有机融合，坚持强基固本筑牢红色堡垒、求真务实开展红色教育、守正创新演绎红色文化、建章立制锻造红色先锋，打造了新时代高校基层学生党支部的特色样板，于2022年3月获批全国党建工作样板支部创建单位。二是深入推进高素质职业化教师队伍培养工作，激发支部原动力，提振党员精气神。“一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜”。要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，锚定一流目标，保持一流状态，争创一流业绩，塑造出具有时代特点的先进典型和先进事迹，创建出具有广泛影响的党建品牌。要积极发挥先进典型的示范作用，抓好典型集体和先进个人选树工作，引导广大党员在推动高校事业发展中积极作为、勇于担当、乐于奉献、建功立业。三是着力融入学校办学定位和特色，用心精准找定位，立足实际谋契合。凡事预则立，不预则废。品牌定位是品牌建设的首要任务。党建品牌定位要紧密结合学校实际，深入开展调研，明确通过党建品牌建设要达到的目标、效果，在此基础上为党建品牌命名。党建品牌名称应简洁响亮、寓意深刻，立足高校职教办学特色，发挥江西红色资源优势，用凝练话语展现高校党建特色，切合党建引领高校“双一流”建设的价值取向，需具有吸引力、感染力和感召力。四是着力融入当地经济社会发展需要，解放思想转作风，敢做善成促发展。从“强化特色与定位，以高质量发展服务‘六个江西’建设”“迎接机遇与挑战，为学校高质量发展把脉定向”“坚持引领与提升，构建学校高质量发展体系”“创新考核与保障，为学校高质量发展保驾护航”四个方面全面分析高校发展现状、面临的机遇和挑战，构建高校高质量发展体系的路径，深入推进“十四五”规划和新一轮“双一流”建设。

（二）坚持抓好“三个一”，打通党建品牌宣传推广“最后一公里”。坚持“一把手”抓带动，构建层层推进党建品牌创建的责任链。推动高校各级党组织书记从党建基础工作做起，从每半年牵头研究党建、每年领办党建重要项目、每年主持基层党建述职会做起，示范带动班子其他成员切实履行“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的生动格局。坚持“一盘棋”抓统筹，建立起促进党建品牌创建的新机制。构建高校“大党建”“大思政”格局，健全党委领导下纪检、组织、宣传、统战、思政等各司其职、通力协作、齐抓共管的格局。统筹强化高校抓党建的机构和力量，确保每个院系配备1名专职副书记和1名以上专职组织员，教师党支部书记“双带头人”全覆盖，推行党建工作经历纳入职称评聘、职务职级晋升、人才认定体系，真正实现党建重要程度与投入力度相匹配。坚持“一竿子”抓到底，用好党建品牌创建考核评价这个“指挥棒”。树立“以发展看党建、从问题评党建、用实效考党建”的理念，健全完善学校党建日常指导、督促落实、考核评价机制，并将考核结果作为干部选拔任用、评优评先的重要依据，考核结果靠后的党组织主要负责人和分管负责人在年度考核中不得评为优秀等次，着力形成大抓党建、重抓党建、严抓党建的浓厚氛围。

打通党建品牌宣传推广“最后一公里”。一是学习宣传好身边典型。身边榜样是有形的正能量、生动的教科书。近日，省委组织部公布2022年度“新时代赣鄱先锋”学习宣传人选名单，江西科技师范大学3名党员教师入选。为学习宣传好身边典型，用身边人的故事打动身边人，激励全校师生在新时代担当新作为，引导广大党员以榜样为镜、向标杆看齐，在全校范围内营造崇尚先进、见贤思齐、争当先进的浓厚氛围。策划推出了“学习身边榜样”栏目，宣传身边榜样先进事迹。二是注重培育，做好样板，以培育和创建全国党建工作样板支部为契机，充分挖掘师生党员典型事迹、讲好师生党员感人故事，努力打造更多植根教育教学、具有时代特点、彰显特色亮点的工作样板。三是彰显好学校特色，加强省部共建，围绕培养职教师资，集聚教育部、省内外和军队系统研究平台、人才和成果，推动“八一精神”及“以八一精神为代表的建军精神”为职业教育，擦亮红色底色，传承红色基因，赓续红色血脉。建设“红色职教师资培养基地”，紧紧围绕“立德树人”根本任务，立足学校博士点建设和“双一流”建设奋斗目标，以“八一精神”及“以八一精神为代表的建军精神”为学校铸魂育人，旗帜鲜明答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代问卷。

下一步，要以落实责任、优化设置、完善制度、强化管理为重点，按照“都健全”的要求，做到全覆盖，确保每个层级“不留空白”；按照“都过硬”的标准，做到全有效，确保每个环节“不挂空挡”；按照“都贯通”的目标，做到全方位，确保每道指令“不放空炮”，抓基层、打基础，推动高校基层党组织建设全面进步、全面过硬，确保基层党建责任落到实处、工作取得实效。

五、结语

提高党的建设质量，是高校顺应新时代党的建设总要求的必然选择。习近平总书记强调：“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，党的政治建设是党的根本性建设，决定着党的建设方向和效果。”党建工作品牌化创建是一项长期性系统化的工程，需要不断地探索和创新并构建长效机制。高校党建工作只有主动适应时代的要求，与时俱进，才能提高工作实效，引领和服务高等教育事业发展。