苏比努尔·奥斯曼

（阿克苏职业技术学院）

现阶段，高职院校内部的舞蹈表演专业人才培养模式的目标就是帮助学生提升自身实践能力，形成良好的职业素养，顺应企业提出的各项标准，为国家培养大量优秀的舞蹈表演人才。然而在实际培养过程中，部分教师依然应用传统教学模式辅助教学，不重视校企合作，阻碍了学生实践技能的提高，导致课堂教学无法有序开展活动。要想解决这部分问题，高职院校就需要充分发挥自身的价值，合理化应用多样化教学方法，优化人才培养模式，在促进无法表演教学向着多元化方向发展的同时，还有利于提升学生综合素养。

一、高职舞蹈表演人才培养的重要意义

（一）有利于提升人才培养质量

在我国社会教育机构中，高职院校占据着关键性的地位，更是学生勇敢表达自我、展示自我的主要阵地，其价值不言而喻，同时对内部的学生提出了更高的要求，除了要拥有丰富的知识体系，还要有较强实践操作能力以及综合素质。由于舞蹈标准专业作为高职院校重要组成部分，应该从社会需求方面加以着手，及时将舞蹈表演行业要求与专业技能比赛要求融合到一起，有针对性进行探究，以此来探究专业教育、行业要求以及专业技能比赛要求之间存在的关系。在新时代职业背景下，高职院校开展舞蹈表演专业学科，主要的目的就是为国家与社会培养大量优秀技能型人才，因此在进行舞蹈表演专业教学过程中，就需要定期组织开展技能比赛训练，激发学生的潜能，增强自身合作意识，发展学生的创新思维，提升自身综合能力等，如此一来，学生才可以顺应新时代职业背景下社会相关要求。……