许晓俊

为获得字形完美之艺术效果、部首偏旁之合理配合方法，历代书家论述甚多，其见解亦大同小异。清王澍、蒋衡总结前人之说著《分部配合法》，是清代书论中论述结构的经典之一，以偏旁部首为中心，讲解另外部件与之的关系。在教学应用中，教学内容有四个方面：笔画的形态巩固、笔顺关系、偏旁部首中每个笔画之间的构成关系（教学重点）、影响构成关系的因素（教学难点）。

二十三、木字旁

《分部配合法》曰：“划右尖以让右，下一小点或上或下，须看右边之字划。两木不宜重勾，左须藏其锋，左收右放。”

木字旁的横画收笔不宜粗重，可以右边呈尖状，留出空间给右部，捺改写为点，形态宜小，位置高低要看右部的笔画形态及整个部件的构成。如果一个字中出现两个“木”的部件，竖画收笔不能两个都出钩，左边使不出锋，右边出钩，左收右放，如“松、林”等字。

（一）构成关系

1.从长度上看：竖最长，点最短，横和撇居中，横短则撇长，横较长则撇略短，如“相”字。

2.从角度上看：横画自左向右上稍斜，竖画垂直，撇画较斜，点的斜度与撇相当，如“相、杌”等字。

3.从弧度上看：竖和点很少有弧度变化，横和撇则有弧度变化，如“桐、松”等字横画上仰，“栖、桢”等字撇画的弧度较大，大部分字横和撇的弧度很小。

4.从位置关系上看：通常横竖相交，撇、点与竖相接，竖把横分成左右两段，左长右短。横将竖分成的两段，上短下长。撇可与横竖交点相接，也可以略下一点位置与竖的中上部相接，点与竖相接，随撇的位置，可以齐平位置，也可以略低位置。如“桂、相、材、檀 ”等字。

（二）影响构成关系的因素

1.右部的高矮影响木字旁的构成关系，右部窄长的如“檀、楼”等字，木字旁的横短竖长，与右部相称，同时撇画取纵势，点短小。

2.右部矮短的如“杜、杯、枇、杷”等字，木字旁的横比较长，而竖画不宜太长，与右部相配，同时撇画稍取横势，点依然短小。

3.左右结构的字，两个部件有收放对比，如果右部的笔画均取收势的，则左部宜放，如“松、相、、栖”等字，木字旁横较长，竖长伸，撇画可比横略长，整字左放右收。

4.右部有向下或右伸展的笔画，如长竖、捺、竖弯钩、斜钩等，要左收右放，如“柳、杭、枝、机”等字，木字旁窄长，横短竖长撇收。

5.木字旁右点的位置高低，与右部的左边笔画及形态有关，右部左边是竖或纵撇，左右之间空间较宽绰的，点的位量居中松多，如“桓、桐”等字，右部中间有长横伸到左边的，如“杨、楼”等字，点要靠上以让右。

6.右部有撇伸向左边，如“板、楹”等字，或中间笔画较短，如“构”字，点的位置不可上靠，起笔往往比撇的起笔位置略低。

7.行楷中为了笔意连贯，常将撇、点连写成撇提，取收势，同时横画略长，横放撇收，如“杭、极、根”等字。

8.行书中木字旁的构成关系与楷书不尽相同，通常是横放撇收，竖最长，点往往向右上挑出与下一笔相呼应，如“楼、樯”等字。

9.行书中木字旁通常用连带的方法两笔完成，横画收笔纡回后牵丝上带连写竖画，竖收笔向上出锋写撇提，如“相、植、枝、柑、相、林”等字。

10.行草中常常具有使用“相叠”的用笔特征，在木字旁中撇与提的连笔，在“相叠”以后，撇画容易被提叠加，木字旁看上去很像提手旁，如“相、机、抨、扫”等字。