孙雪莹

荆州职业技术学院马克思主义学院，湖北 荆州 434020

提高高职院校教育教学水平和学生综合素质，提升人才培养质量是高职教育必须解决好的重大课题。国学经典诵读对提高高职学生的素质与能力具有十分重要的作用。2021 年7 月，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上指出，新的征程上，必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合［1］。2017 年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（以下简称《意见》），明确提出，中华优秀传统文化传承发展应“贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域”［2］。正确认识国学经典对高职人才培养的重要作用，厘清国学经典诵读存在的主要问题，全面创新融合国学经典诵读，有助于进一步促进高职人才培养质量不断提高。

一、思想塑造：高职院校国学经典诵读的现实意义

高职教育在育人过程中，要注重促进学生个人成长，培养学生首先成人，不断增强其文化底蕴，培养其文化创新意识，提升道德修养，全面提高学生的综合素质与能力。

（一）增强大学生人文素质

人文素质的培养对于文化基础相对不高的高职大学生而言显得格外重要。国学经典是中华文化发展的源泉，作为我国传统文化传承的重要载体，国学经典诵读在培养和提高高职院校大学生人文素养方面，具有独特的优势和重要意义。……