“三教”改革背景下新型活页式教材的开发与应用
——以高职财务数字化课程为例
2023-02-13华雨斐
山西青年 2023年23期
华雨斐
无锡科技职业学院,江苏 无锡 214000
高职教育是指以职业教育为基础,面向社会需求培养具有一定专业技能和创新能力、适应社会经济发展需要的高素质技能型人才的教育形式[1]。第一,高职教育强调职业能力培养,培养学生具有实际应用能力和职业素养,可以为社会经济发展提供更多具有实际技能的人才。第二,高职教育注重实践教学和职业能力培养,使毕业生更具就业竞争力。第三,高职教育注重与用人单位对接,为学生提供更多实习和就业机会,帮助学生更好地实现职业规划。
高职教育是一种重要的教育形式,对于职业技能的培养而言,它可以为社会经济发展提供更多优秀的技术工人、技术骨干和中层管理人才[2]。他们可以在各个领域中发挥重要的作用,推动技术进步和社会经济的快速发展。从个人角度出发,高职教育注重培养学生的职业素养和创新能力,可以帮助学生更好地适应社会经济发展的需要,实现自我价值的最大化。同时,高职教育也为学生提供了更多的发展机会,可以培养学生的实际操作技能和团队协作能力,促进社会经济的发展和个人的全面发展。
一、高职财务数字化课程现状
(一)教材未能及时更新
随着数字技术的快速发展,财务数字化的相关技术和应用也在不断更新和演进[3]。然而,教材更新比较缓慢,无法及时反映最新的技术和趋势,导致教学内容滞后,难以满足学生对财务数字化的实际应用需求。……
登录APP查看全文
