文 商艳燕

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从书上看到一则小故事：小男孩不小心打碎了花瓶，怕妈妈骂，于是赖到小花猫头上。小花猫喵喵叫，孩子感到愧疚，又主动向妈妈承认了错误，妈妈原谅了他。

故事的本意是引导孩子要诚实，要学会知错就改。可我总觉得，这样解读故事是对孩子的不公平。小男孩为什么下意识想到会被妈妈骂，而选择说谎呢？大抵是来自生活的经验。他知道自己犯错的后果，已预见到迎接他的将是家长的暴风骤雨。为避免这种伤害，他会不由自主地选择自我保护——用说谎来逃避该承担的责任。

在这个分析中，我们把孩子置于犯了错的位置上。但事实上，孩子只不过是不小心碰掉了花瓶，如果不是孩子，而是成人不小心碰掉花瓶，我们最多有一点点懊丧与不快，然后找清洁工具将碎片收拾起来。但这种事放到孩子身上，为什么就成了孩子“淘气、不听话、顽皮”的证据了呢？

无非是成人潜意识里的一些观念在作祟。首先物品是成人的而非孩子的，孩子没有拥有物品的权利，也就没有打碎后免责的权利；其次对于金钱的过分在意使得成人看到花瓶被打碎感到不愉快；第三是成人有凌驾于孩子之上的特权，可以不顾及孩子的心情而只考虑自己的感受，所以先责骂一顿为快。

小孩子的成长本身就是试错的过程，他通过一次次的失败与试探找到方法、积累经验。当物品摔碎后，木已成舟，物品不能复原，那么重要的事情应当是首先关心孩子有没有受伤，其次是引导孩子如何在以后的活动中规避此类错误，这才是爱与成长的方式。……