王媛媛

（河南工业贸易职业学院，河南 郑州 450000）

乡村振兴的前提是人才振兴，高职院校在培养乡村振兴的应用型人才中发挥着重要的作用。怎样培养高素质、全面发展的综合应用型人才以及如何提升人才服务社会的意识、能力和技能水平，是当前高职院校面临的重要挑战。因此，在人才培养过程中，促进高职院校人才培养方案与乡村振兴战略相结合是趋势所在。同时，高职院校要积极探索应用型人才的培养路径，为乡村振兴的建设注入源源不断的新活力。

1 乡村振兴背景下高职院校培养应用型人才的意义

1）应用型人才为乡村振兴以及科技强国的建设提供了有力的支撑。近年来，国家高度重视“三农”工作，强调人才推动科技创新发展，共同助力乡村建设[1]。现阶段，人才资源已经逐渐成为乡村振兴的新动能，应用型、高质量的人才可以加速推进乡村振兴。人才的培养直接关系着乡村建设的前景，需要立足于战略发展的角度全面建设高职院校的人才培养体系，通过人才的选拔、培养来推动乡村发展。在推进乡村振兴的过程中，一支高质量、多元化的应用型人才队伍可以进一步拉动农村经济快速增长。

2）应用型人才的培养推进了高职院校的改革创新。应用型人才不仅是实现民族复兴的关键，还是推动乡村振兴的基础保障。高职院校在培养人才的过程中，要充分发挥其育人的优势，进一步培养专业强、能力强以及素质高的应用型人才。……