基层博物馆文化传播研究
——以梅州为例
2023-01-21温冰
客家文博 2022年4期
温 冰
博物馆归根结底是一个社会教育机构,其使命就是通过对物质与非物质遗产的收藏、保护、研究和阐释,传播知识,实现知识共享。党的十八大以来,习近平总书记多次就文物保护工作作出重要指示批示,强调“一个博物馆就是一所大学校”“要让文物活起来”。如何活起来?博物馆呈现给观众的不仅仅是文物本身,更是其背后的丰厚文化信息,如果纯粹停留在对文物的收藏和研究上,就无法完全激活非物质文化遗产的文化信息,文物也就不算真正的“活起来”。“一个博物馆即使收藏丰富、研究水平很高,若不能将收藏和研究成果进一步转化为传播利用,就不能充分实现博物馆文化传播和公共教育的使命,就不是一个真正的博物馆,至少不是一个合格的博物馆。”1只有通过传播,才能让后代人了解和感知前人的文化,博物馆价值呈现的链条才能形成完整闭环,博物馆才算是完成了它的使命。
一、本文研究对象
2022年11月8日,国家文物局发布了新版博物馆运行评估标准和办法,其中增加了对博物馆文化传播的考核内容,博物馆文化传播的重要性可见一斑。通过查阅相关资料发现,目前学界对博物馆文化传播大多缺少一个明确的界定,或认为其是博物馆的一项社会教育活动,或只是就博物馆传播功能进行简单陈述。结合新版博物馆运行评估标准办法和学界其他研究者关于博物馆文化传播的定义,本文认为博物馆文化传……
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