刘锟

（海口经济学院 海南 海口 571127）

1、“校企合作”概述

校企合作是为了满足社会对人才的需求，以学校和企业合作的方式来提高高校人才培养质量，为社会、企业输送具备较强实践、工作能力的高学历人才。通过以往的研究调查发现，目前大多数高校学生毕业后都需要近半年的实践时间才能真正融入到工作中，这表明大部分的高校学生缺乏社会实践经验，在校期间没有较好地将思维方式、处事风格从学校过渡到社会中。从理论上来看，校企合作是最接近社会发展的人才培养模式，衔接了高等教育与社会行业的需求，促进“产”与“教”的共同发展，形成了“产、学、研”的培养模式，学校与企业共同开发的实践性内容极大程度发展了学生的实践能力与岗位能力。

在传统学校人才培养中，高校的培养方式多注重理论培养，但是现阶段我国高校数量越来越多，高校学生规模越来越大，本科的高校教育已经不完全属于“精英教育”了，高校需要转变培养思路与方向，将部分理论培养转变为技能和实践培养，将“理论型”人才培养转变为“实用型”人才培养，让学生的发展方向符合时代对人才群体的需求。

高校体育专业由于其较强的实践性，在校企合作模式中属于应用较多的专业，尤其是社会体育专业，不仅有较强的实践性，与社会的联系性也相对更强。社会体育专业全称为“社会体育指导与管理专业”，是培养具有社会体育技能、知识与指导能力人才的专业，培养方向为从事社会体育指导、群众体育组织管理、社会体育经营等方面工作的专业人才。……