高明光顾兴林

（1.江西师范高等专科学校体育学院 江西 鹰潭 335000；2.枣庄科技职业学院基础部 山东 枣庄 277599）

人工智能(简称 AI)是一门在计算机科学、控制论、信息论、系统科学、哲学等多种学科基础上发展起来的，能够模拟、延伸、扩展人类智能的学科。人工智能本质上是计算机科学的分支，随着计算机技术的快速迭代更新，从而表现出更强的智能性和实用性，被社会大众普遍接纳。人工智能的快速发展是我国加快推进教育现代化过程中不可或缺的中坚力量，并得益于国家对人工智能的顶层设计与良好政策，人工智能与教育的结合必将更加紧密，并相互推进，共同受益。近年来，我国在教育领域的人工智能应用快速发展，为人工智能产业发展提供了丰富的场景和创新舞台。2018年，教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》指出，人工智能、大数据等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。人工智能走向学科教育是时代发展过程中的必然趋势，也将为我国学校体育的转型发展提供强大助力。

1、人工智能在体育中的应用

体育的分类方法有很多，从人工智能应用对象考虑，本文将体育分为竞技体育、学校体育和大众体育三类，并将人工智能在这三类体育中的应用现状进行如下简要论述。

1.1、人工智能在竞技体育中的应用

竞技体育，涉及运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理等。它以体育竞赛为特征，是以创造优异成绩和夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。……