现代职业教育理念下高职院校图书馆创新发展
2022-12-21邵晓红
鄂州大学学报 2022年4期
邵晓红
(鄂州职业大学图书馆,湖北鄂州 436099)
职业院校想要跨越式发展,必须要在高职办学理念、人才培养模式创新、高质量教师队伍建设、产教融合等方面寻求突破。现代职业教育核心理念就是坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,培养适应生产需要的高素质技能性人才。现代职业教育理念主要包括职业教育现代化、职业教育社会化、职业教育产业化、职业教育终身化等四个方面。其中,深化体制机制改革,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作成为重要内容。不断推进和深化职业教育的发展变革,正是体现了职业教育改革、创新、发展的精神。
现代职业教育改革包含诸多方面的工作内容,比如健全国家职业教育制度框架、提高中等职业教育发展水平、推进高等职业教育高质量发展、完善高层次应用型人才培养体系、完善教育教学相关标准、启动1+X 证书制度试点工作、开展高质量职业培训、实现学习成果的认定、积累和转换、坚持知行合一、工学结合、推动校企深度合作、打造一批高水平实训基地、多措并举打造“双师型”教师队伍。从2019 年开始的“双高计划”就是国家推动现代职业教育高质量发展新的举措,亦是推进中国教育现代化的重要决策。“双高计划”分为高水平院校、高水平专业群,即建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)。
面对“双高”建设的目标要求,面对高职院校读者多元文化需求,作为高校知识信息中心的图书馆也应该积极思索并融入助推“双高”建设。……
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