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《我和我的父辈》:“家国一体”的历史叙事及其情感表达

2022-12-21赵柯益

电影评介 2022年11期

赵柯益

从歌颂祖国、凝思故土再到回望父辈,“我和我的”系列三部曲在保证主题表达一致性的前提下,故事讲述也由宏大叙事逐渐回归到个体生活。与前两部作品相比,《我和我的父辈》在情感表达上发生了“由广向内”的叙事转变,着重探讨生命延续和精神传承这一深邃主题。该片由《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四个单元组成,沿着纵向时空轴线讲述了冀中骑兵团抗击日寇,长征一号运载火箭开启航天新纪元,中国第一支电视广告的诞生和新时代的科技创新梦等四个故事。四个故事在叙事主题上具备统一明确的指向性,即通过“我”的回忆视角再现父辈们的热血青春,展现小家与大国的同频共振。影片在致敬父辈的同时,没有单纯地书写他们的人性光辉,而是在“我”与“我的父辈”的平衡视点下进行双向度的情感沟通,将他们还原为最普通的父亲、母亲,既刻画了他们所经历的苦痛、迷茫,以及在“两难全”的境遇中对“我”的情感亏欠,也表现了“我”在多年之后对他们的精神承继和深切体谅。从艺术风格来看,《乘风》和《诗》两个篇章营造了悲壮沉郁的情感基调,呈现出传统的、“中国式”的父子之情,《鸭先知》和《少年行》则采用了幽默诙谐的叙事风格,讲述了市井生活中父辈对子辈的精神指引。除此之外,作品也在视点、节奏和影像风格等方面,体现了单元集锦式电影的创作特点。

一、“家国一体”的主题延续

不同于祖国篇、家乡篇对家国情怀的直接表达,《我和我的父辈》以四个时间段里父辈们承担的时代责任,婉转地表达了家国融一的中心主题。……

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