文/范恩实

当前，中国边疆学“三大体系”建设方兴未艾，然而，就其学科体系而言，仍不能达成广泛共识。从以往学界的相关论述看，构想或过于狭窄，或不能超越研究问题而深入到学科体系构建层面，因此均有明显的局限性。特别是无法与现有学科体系对接，找不到学科定位，更加不利于人才培养机制的确立与实践。有鉴于此，本文拟从边疆研究的千年积累、百年探索入手，梳理边疆研究的问题意识与研究方法，以此为基础，探索中国边疆学学科体系建设问题。

王朝时期对边疆的记录和认知

追本溯源，中国边疆研究起源于王朝时代对边疆的记录和认知。其中最早的是对边疆地理环境与物产资源的记录，如《尚书·禹贡》《山海经》等。同时也有《逸周书》这样的文献，记录异质化的边疆族群。这样的记录传统分别为《史记》《汉书》所发扬光大。《史记》开正史《四夷传》的先河，《汉书》除延续《四夷传》之外，开创了正史《地理志》的书写范式。这两类书写范式，为王朝时期边疆记录的全面展开奠定了基础，最终形成了由多种体裁著述共同构成的边疆知识体系，包括中国历代纪传体通史、断代史、编年体史书，起居注、实录、典志体史书、地理书、方志以及会要类、辑录类、目录提要类、笔记杂记类等文献。

这些记录形成了中国边疆研究的第一个学术传统——实录。中原王朝历来重视边疆信息的萃集，到唐代已经形成了一套完整的边疆地理、族群信息征集制度，成为唐代官修史书的重要资料来源，为后代王朝所继承和发扬。……