□ 岳晓东

“客厅交流法”与藏字诗，不打压也能教育好孩子

我发现，家庭教育中的一大误区是父母一天到晚拿别人家孩子打压自家孩子，看别人家孩子全是优点，看自家孩子一身毛病。久而久之，严重挫伤孩子的自尊心，令他既怨恨父母，也记恨别人家孩子。

我在哈佛大学教育研究院的导师雷文（LeVine）生自犹太人家庭，育有一儿一女，一个上了哈佛，另一个上了哥大。闲来，他经常与我分享育儿经，其中最重要的一条是：永远不要直接告诉孩子错在哪里，而是让他自己去发现。

雷文倡导“客厅交流法”。每天晚饭后，他会有一个小时的家庭交流时间。在客厅里，雷文通常会先让孩子各自汇报这一天发生的事情，特别是出现了什么冲突或失误，然后让每个孩子提出各自的看法，并分析怎么可以做得更好，无论是事关自己还是他人。在这个过程中，他会鼓励孩子多说，自己只是在最后做一个总结。他对我们也一样，在学业安排上给予充足的自由，鼓励我们多思考，以培养我们的自主意识和独立思考能力，这让每个学生都十分受益。

在我国古代，也有不用打压孩子就能教会其为人处世之道的好爸爸，比如范仲淹。范仲淹是北宋著名的思想家、政治家、军事家和文学家。他十分重视家庭教育，经常教育孩子生活要节俭，做人要正直。他教育孩子时从不打骂，而是用各种方法启发他们思考自己错在哪里。在他的引导下，孩子们从小就学会了主动反思，积极纠错。

有一年，范仲淹的二儿子范纯仁准备办婚礼，拜托大哥范纯祐赴京请老爹回家主持婚礼，并带去一张购物清单，其中包括绫罗绸缎、金银首饰等贵重物品。范仲淹一生清廉，看了二儿子的购物清单当然心里不高兴。但是，他并没有训人，更没有拿别人家孩子做对比，而是略加思忖，提笔在清单背面写了一首小诗：

一人站立一人卧，

两个小人地上坐。

家中还有两口人，

退回娇儿细琢磨。

这是一首藏字诗，谜底是儉（即“俭”）。范纯祐参悟了父亲的意思，在京城什么都没买径直回了家；范纯仁读了父亲的诗后，领会了他的良苦用心，决定婚礼一切从简。范仲淹闻讯后十分高兴，回家主持了婚礼。

范仲淹诗谜教子，范纯仁节俭成婚，从此成为中华文化持家节俭的佳话。后来，范纯仁在宋哲宗朝两任宰相，被誉为“布衣宰相”。范仲淹的名言是：“惟俭可以助廉，惟恕可以成德。”意思是，一个人只有节俭才可以变得廉洁清明，只有宽恕才可以养就良好品德。他教育孩子的态度，很好地体现了这个思想。

学会梳理里程碑事件，在孩子身上淘宝

除了启发孩子主动思考以外，我还主张父母在孩子身上淘宝。所谓淘宝，就是在孩子的日常生活中发现他的优点、特点和亮点，并以此来激励孩子成长。这就需要父母学会梳理孩子的里程碑事件，努力在孩子身上找力量，以讲述孩子自身的成功故事来激励他成长，而不是通过讲述别人家孩子的成功故事来刺激他。

里程碑事件，简单来说就是指孩子成长中的各种抗逆或自我激励的事件，比如学习滑坡后反弹，同学闹矛盾后化解，失败后继续坚持，梦想设立并为之努力等。父母要善于捕捉和挖掘，并加以梳理和发扬光大。父母在孩子身上找亮点，就是让他成为自己的英雄。

梳理孩子的里程碑事件旨在增强孩子的主动性、自主性和责任感。为加以示范，我曾专门写了《写好孩子人生脚本》这本书，记述了自己人生中的40 段经历，并逐一做了事件梳理和心理分析。

如附表所示，凡此种种都可以成为孩子生活中的里程碑事件。其情绪反应、心理梳理、成长意义，无异于孩子情商开发的作业与考试，都需要父母加以主动、有效地梳理。当孩子的情绪被认真梳理后，父母就会发现他在这一刻所表现出的乐观、宽恕、自律、克制等品质，都值得进一步强化，可以发展为照耀孩子一生的里程碑事件。

父母要把孩子当成一个宝，学会换个角度看问题，尽力发现他在抗逆过程中表现出的正能量。这样，孩子就不再是负担，而是宝藏了。比如，我就由衷地钦佩那些学习成绩不佳却坚持上学的孩子。他们在学校里一直遭遇严冬——“同学不待见，老师不理会”，明明每天感觉在受虐，可还是坚持到学校去，甚至乐呵呵的，这不就是传说中的阳光心态正能量吗？如果父母能看到孩子乐观豁达的品质，并且及时加以肯定，或许孩子就能找到自己的力量。

所以，梳理里程碑事件，还在于敦使父母不断发现孩子的优势人格。优势人格是积极心理学倡导的理念，包括乐观、感恩、宽恕、幽默、创新等这样的优秀品德及人格特质。父母不断梳理，就会引导孩子在负性事件中寻找正能量的表现，在失败经验中寻找优势人格的体现。

比如，孩子考试没考好，闷闷不乐。在父母的鼓励下，他开始主动学习，第二次考试取得了一定进步。这可谓是双倍收获：一是在学习层面上，证明自己可以通过努力改变局面，化险为夷，强化自我效能感；二是在人格层面上，证明自己可以积极面对困境，不言放弃，乐观向前。如果父母能这样进行梳理，就能发现很多照耀孩子一生的里程碑事件。

如果父母用孩子以往的成功经验激励他，孩子更愿意听。因为自己当初辉煌过，孩子更愿意再创辉煌。

《朱氏家训》曾言：“乖僻自是，悔误必多。”意思是，一个人如果性格古怪、自以为是，必将会因为常做错事而懊悔不已。父母要帮助孩子走出自我挫败的恶性循环，变得善于反省和思考，人生也就不会有那么多悔恨了。

总结上述所言，我凑了一首打油诗，方便父母理解：

一日有三省，凡事多示警。

不必出恶言，孩子心丰盈。

称赞别人勤，未必会心领。

称赞孩子多，将来本领硬。

附：里程碑事件梳理一览表