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【读编往来】

2022-12-17周宗荣

教育家 2022年45期
关键词:专题报道栏杆杂志

收到《教育家》十月第二期杂志时,我正在查班。斜倚着教学楼里的栏杆,我迫不及待地翻开杂志,仿佛在与一位神交已久的朋友倾情对话。

编辑部精心策划的专题报道“远离‘精神内耗’,守护孩子‘心灵之门’”,似雪中送炭,解答了令我困惑已久的问题。我的班级中有几位留守儿童,放学回家后就捧着手机,或打游戏或刷视频,一玩就是几个小时,饭不吃、觉不睡、作业更不做。第二天来到学校后,对自己的行为追悔莫及,但回家后又一切照旧,日子在“贪玩—后悔—贪玩”的循环中耗费着。看了本期报道后,我主动与学生家长沟通,叮嘱其要注意亲子关系、了解孩子的情况;我还找学生谈心,让他们明白“内心深处的自我斗争”是成长的一部分,帮助他们放下包袱,戒除“网瘾”。目前看来,效果颇好。

凭栏细细看,似是故人来,解君疑与惑,伴君乐成长。那天,我靠在栏杆上投入而欣喜地阅读,连下课了都没注意到。有孩子跑过来拍了拍我:“老师,您在乐什么呀?”我朝着他笑了笑,扬了扬手中的杂志……

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