父亲67岁了。

今年有半年的时间，他都在制作一本纪念册。

这本纪念册有6万多字，是他们初中毕业50周年的珍贵资料。

古舊的学校，因南水北调工程，早已被拆除，现在连一点模样都不复存在了，甚至一张照片都没有。父亲凭借回忆，用铅笔一笔笔勾勒出学校的旧模样，旧时的屋檐和房顶被他勾画得惟妙惟肖。

我非常惊讶：“爸，您还学过绘画？”

父亲笑了，他答：“没学过，只是很想在纪念册里呈现这些内容，于是就靠着回忆，一笔一笔把脑海里的学校画出来了。”

他经常熬夜到很晚，他说夜晚的时候自己足够清醒，白天写不出来的东西，夜里就可以写出来了。

他写了一首押韵长诗，诗里呈现了班上几十名同学的姓名和一些事迹。

他写学校回忆录，写当时存在于学校里的戏楼：罗公庙戏楼并非简单的舞台，更多的是一种文化传承，一种精神寄托。它用清脆的鼓点、婉转的旋律、朴实的唱词，滋养着我们，造就了敦厚善良的民风民情，唤起了人们对美好生活的向往。

他不太会用电脑，就先把文字写到纸上，再用手机把这些文字敲下来放到记事本里。

他怕给我添麻烦，所以从不找我帮忙，他用很久的时间才把一页纸上的文字整理到手机里。

那段时间，我也的确很忙，根本不了解他在做什么、是否可以助他一臂之力。

他就是这样把几万字整理完，还整理了许许多多的图片。

看他一直摆弄手机，我说，教你用电脑吧，电脑学会了，这些事情做起来会快很多。

但是，我却只是说说而已，父亲在我家待了三个月，我竟然都没有抽出时间打开电脑，教他使用WORD。

他总说自己拼音忘得差不多了，就算学会了电脑，打起字来也不会很快。

等他回老家后，我才明白他哪里是拼音不好，他只是不愿意给我添麻烦罢了——他怕自己学会电脑，又要一遍一遍地问我一些操作问题，这样会打扰到我。

在做这件事上，最需要我的父亲，却舍不得给我添任何麻烦，我后来想起，竟然有些想哭。

很多话父亲不会说，他怕自己一说出口，就会成为我的麻烦。

我的父亲就是这么普通又不愿意给孩子添麻烦的老人，他曾说：在自己能力范围内尽力做好自己想做的事，不给周围的人添麻烦。

他就是用这股力量，完成了毕业50周年纪念册，印制后送到每位同学的手里。

听说，他那些老同学对这本纪念册评价相当高。

朱晓静