汪嫦

【情境展播】

江梦南出生在湖南一个瑶族家庭，父母为她取名的寓意是“梦里江南，岁月静好”。半岁时，江梦南因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，一家人平静美好的生活由此被打破。江梦南一天天长大，为了更好地融入社会，她在父母的陪伴下开始学习唇语，学习开口说话；慢慢地她能够与人正常交流，也可以到普通学校“旁听”课程。2018年，江梦南考入清华大学，攻读博士学位。2022年，江梦南被评为“感动中国2021年度人物”。

她从无声世界里突围，心中有嘹亮的号角；新时代里，她有更坚定的方向。

有人说，江梦南的人生是不完美的，也是完美的。对此，你有怎样的认识和思考？请结合材料，写一篇演讲稿，在班会上与同学交流，不少于600字。

【开讲微说】

写好这篇演讲稿，要注意以下三点：

一、中心要明确。这是一个思辨话题，首先要明确完美与不完美之间的辩证关系——两者相互依存、相互转化。接着思考如何将不完美转化为完美，进而确定中心观点。写作时，应重点论述不完美如何成为不一样的完美。

二、论据要充分。写好本次演讲稿，要采用充分的事实论据来支撑中心观点。例如，在正视身体缺陷、人生失意等不完美之后有新的收获和发展。选取的事例要典型、有说服力。

三、语言要准确。思辨类文章既要思考，也要辨析，要求有较强的语言组织能力，表达的观点要准确，经得起推敲。可引用名人名言，也可采用長短句结合的方式增强语言的表现力。

【演讲时刻】

缺憾亦能成就完美人生

海南省儋州市第二中学   吴多美

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《缺憾亦能成就完美人生》。

江梦南因耳毒性药物失聪，本应完美的人生由此变得“不完美”，这是多么让人悲痛的遭遇。所幸江梦南并未因此止步，她坚定方向，在无声的世界里突围，唱响青春，超越自我。她的身体虽有缺陷，人生却并未因此黯然失色。相反，她的人生因此而丰富充盈、光彩照人。

常言道：金无足赤，人无完人。人生本就充满缺憾，这才是真实的生活。只不过我们习惯性地抵触缺憾、漠视缺憾，习惯性地祈盼完美、追求完美。然而，现实中我们应当接受缺憾、跨越缺憾，向不一样的完美人生奔跑。

接受缺憾，方可绘就人生新篇章。回溯历史，司马迁身受宫刑，他曾在幽暗的监牢中哀叹命运的不公，也在漫长的黑夜里尝试接受新的自己。当清晨的第一缕阳光出现在天边，我们看到了一个佝偻的身影正在奋笔疾书，他眼神坚定，笔力遒劲，恢宏磅礴的历史在纸间穿梭飞越，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》就此诞生，司马迁也由此翻开了人生新的一页。两千年之后，正值青春年华的史铁生因病双腿瘫痪，面对这突然的变故，他独自一人在地坛责天问地，几番痛哭流涕后，他接受了轮椅，双腿不能行走，那就用双手开启新的生活。他用平静不失热情、柔和不失坚忍的文字，温暖了无数在黑夜里踽踽独行的孤勇者。倘若司马迁、史铁生因身体上的缺陷而一蹶不振，他们的人生便会停滞不前，他们的名字亦会随时光流逝而消失在历史的长河里，又怎么会给自己的人生增添缤纷的色彩呢？

跨越缺憾，方能攀登人生新高峰。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”仕途的失意、人生的缺憾，于他们而言是向上攀登的踏板；向前跨一步，人生就登上一座新高峰。相反，所向披靡、拔山盖世的项羽在“四面楚歌”中无法接受兵败的事实，自认为“无颜见江东父老”，于是自刎乌江，为后人留下了“卷土重来未可知”的遗憾。

同学们，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。人生有缺憾不可怕，可怕的是我们不能接受缺憾、不敢跨越缺憾。缺憾与完美相依相存，让我们接受缺憾，跨越缺憾，一起去开启人生的新篇章，攀登人生的新高峰吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

点 评

这是一篇中心明确、论据充分的演讲稿。作者首先从材料出发，提出“缺憾亦能成就完美人生”的中心论点；接着回扣材料，辨析完美与不完美之间相互依存、相互转化的关系；然后从接受缺憾、跨越缺憾两方面来论证中心论点。在论证过程中，作者选用了多个承受身体残缺、人生失意等不完美而重获完美新生的典型事例，论证充分。同时，在论证时，作者引用名人名言、运用对仗手法，使语言表达更准确、更有力。