郭一辰

孔子有云：“毋友不如己者。”意为没有朋友是不如自己的。我认为，我们要拥有一双善于发现的眼睛，尋觅朋友身上的闪光点并学习，这样有助于提升自己。

朋友之间必定存在差异，也正是差异提供了相互学习、创造精彩的机会。秦观师承苏轼，二人亦师亦友，常就作词沟通交流。苏轼心性乐观豪迈，挥毫洒下“大江东去”的千古豪情；秦观思虑细腻入微，笔墨晕开“月迷津渡”的朦胧意境……而以二人为代表的豪放派与婉约派风格迥异，亦不乏攻伐摩擦，但也正是在二者的一攻一合之中形成了异彩纷呈的宋词绝唱。由此观之，差异从来不是朋友之间贬低、疏远的缘由，差异为我们提供学习借鉴的机会，我们应有效利用，共创精彩。

向朋友学习，要秉承谦虚之心。“三人行，必有我师焉。”放低姿态，以向老师学习的心态去向朋友学习，既可使对方感受到我们的诚意，又可促使自己高效学习，不断提升。李大钊有言：“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。”诚如斯言，向朋友学习不应只停留于脑中空想，要用心寻觅身边人的闪光之处，定会收获颇丰。

向朋友学习，要保持自信力与定力，切勿迷失自我。不要因他人闪光，便觉得自己黯淡。差异造就精彩，我们与他人的不同也正是我们精彩的一部分。假使我们发现了他人的闪光之处便觉得自己差劲，难免在学习过程中亦步亦趋，只顾循着他人的脚印走，却忘了为何出发。我们应当牢记：向他人学习只是手段，提升自己、获得成长才是最终目的。要有“我与我周旋久，宁作我”的坚定，亦要有“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路”的豁达与淡然。

当今世界是和平发展的世界，当今时代是不断合作、加强交流的时代。从“求同存异”方针，到“一带一路”的共商共建共享原则，体现了一种开放、包容的交往……尊重不同、汲取善处、坚定自身，大到国家，小到个人，交往都应如此。

席慕蓉曾说过这样一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。”让我们从现在起，尊重与朋友的不同，向朋友的善处学习，收获自身的成长。

【河北保定一中高二年级】

◆点评

作文题目即为中心论点，开篇引用名言开门见山提出论点，然后从三个层面进行论述，层层递进，“差异提供了相互学习、创造精彩的机会”“向朋友学习，要秉承谦虚之心”“向朋友学习，要保持自信力与定力，切勿迷失自我”，论据丰富，既有道理论据，也有事实论据，运用妥当贴切，思路清晰，一气呵成。文末发出号召，重申论点，水到渠成。

（指导老师：王莲）