黄晓莉

（江苏师范大学科文学院 江苏 徐州 221116）

传统武术历经时间非常长，融合儒教思想、格斗技术、哲学思想，形成中华民族特色传统文化。中国传统武术属于中国文化代表，尽管社会发展形式不同，但是传统武术文化属于传承与发扬的重要课题，国家和民众都应当高度重视传统武术，注重传承文化武术。时代发展过程中，西方文化进入公众视野，并且和传统文化相契合，但是盲目汲取西方文化，且传统文化宣传落后，导致传统文化传承影响大，还会因传统文化无人继承，所致文化消亡。在现代背景下，传统文化无法避免窘境，为了消除此问题，必须科学分析传统武术传承问题，讨论传统武术未来发展问题，确保公众可以重视传统武术，传承武术文化与技巧。

1、传统武术价值分析

分析社会现代化发展可知，中国传统文化传承与发展的价值显著。第一，传统武术可以弘扬传统民族文化。尽管传统武术为格斗竞技，然而我国传统无数的演变发展时间长，融合医学、儒学、哲学等思想文化，属于传统民族文化的重要代表。比如，传统武术注重“动静结合”，“天人合一”理念，是道家、儒家、哲学思想的表现。社会发展过程中，文化属于国家特色的重要组成，注重传播传统武术，可以弘扬传统民族文化。在现代社会中，传统武术具备较高的市场价值与经济价值。社会发展进程中，高度重视经济发展地位，经济水平能够代表国际市场实力。在近几年发展中，传统武术也被大量应用到教育界、影视界，因此传统武术的经济价值巨大。比如，《少林寺》、《功夫熊猫》等影视剧，都宣扬了中华武术。同时，在中外合作影片中，也应用了大量传统武术元素，比如，《霹雳娇娃》、《黑客帝国》。传统武术，能够培养人的高尚人格，建立正确价值观、思想观。与一般格斗技术相比，武术包含大量文化思想，在武术学习中，注重培养人格与道德。中华武术讲究“习武先习德”，在学习中国武术时，必须先成为有担当、有责任、正直的人。中国人对武林人士的认知，以侠士、正义为主。传统武术能够帮助习武者实现多重发展，健全人格，强化体格，将习武者培养为侠士。传统武术，可以强身健体。传统武术不仅注重修身养性，还具备强身健体效果。学习传统武术的人员，身体素质良好。所以人们为了加强身体抵抗力，在业务时间学习太极拳、八卦拳、太极等，以此保障身心健康。

2、我国传统武术传承与发展现状分析

2.1、传统武术课程重视度不足

促进传统文化传承发展，需要由教育部门重视传统武术，并且将其纳入到教学内容中，全面推动武术教育事业发展。发展进程中，学校不太重视传统武术，多数学校将传统武术作为体育教学附属，并未高度重视传统武术教学问题，影响传统武术传承。教育事业快速发展，开始推广应用竞技技能。为了满足时代要求，学校开始分离武术教学、竞技教学，过度关注武术竞技，不重视武术指导。需要注意的是，学校武术教学现状，以重理论、技能为主，因此教师在教学体系中的内容与方法应用较少，无法有效传承和发展传统武术。在现代教育事业中，教师不愿意教、学生不愿意学等问题，对传统武术传承与发展限制影响大。

2.2、传统武术类型减少

中国传统武术发展时间长，并且形成多种流派与招式，并且成为相互学习对象。在清末时期，世界各国开始入侵中国，西方思想对我国文化思想影响大，致使传统武术热度不足，且传统武术种类减少，缺乏专业武术人才。目前，常见武术种类只有百余种，且传承拳法不足30种，其他武术种类已经逐渐消亡。从上述分析可知，我国传统武术几乎灭绝，因此加大传承重视度。

2.3、传统武术传承老龄化严重

现代文明发展，以知识力量、科技力量为主待，无论是教育发展，还是社会经济发展，传统武术的应用场所在减少。在现代社会背景下，年轻人的思想意识出现偏差，尽管多数年轻人可以认识到传统武术的价值，并且将其作为中国文化的代表，年轻群体比较喜爱影视剧，并且对传统武术热爱度高。然而，社会形式、教育事业发展，愿意花费时间传承中华武术的年轻人比较少，致使武术传承以老年人为主。百年后，传统武术将面临无人继承的局面。

2.4、传统武术的国际化发展难度大

在中国传统文化中，传统武术属于重要组成，注重发扬传统武术文化，并且推向国际局面，国际地位非常高。然而，分析传统武术国际化发展可知，尽管传统武术元素受到各国家认可与热爱，然而由于中西方文化差异大，为了在不同文化背景国家传承武术文化，所面临的难度非常大。西方国家认为传统武术传承的表现差异大，对传统武术产生误解，无法大力弘扬武术文化。

3、传统武术的保护、传承与发展思路

在现代社会中，传统武术传承与保护，已经成为武术界关注热点。申请非物质文化遗产、发展武术教育为有效方法。注重全方位保护与干预，加大研究与分析力度。学者认为，注重保护、资助民间武传人，将民间武术作为重点，落实数字化举措。武术是一种无形文化，将人作为载体，以保障传承效果。采用动态化传承方式，建设武术博物馆，编撰相关书籍，不仅要保障武术文化继承，还要保护和资助民间武传人。全面落实方针对策，按照国家发展精神与纲要，建立民间武术流派名录体系，按照国家非物质文化遗产保护办法，申请专项资金资助传承人。农村群体保持师徒传承、家族传承，民间传统武术作为武术文化根据，拳种流派分布在偏远地区，因此注重地区普查，早日发现和保护武术传承人。当传承人消失后，则会导致武术失传。应用数字化技术，可以将武术文献、武术资料，转变为有价值的信息。

注重武术传承，关注文本整理，但是需要明确谁来集成传统武术文本的问题。文本可以长时间留存，大力推广武术文化。武术保护策略，以原生态、活态传播为主。原生态传播策略，是一种武术竞赛、交流活动，能够展现出传统特点，减少对现代竞技武术的依赖性。竞赛体系，包括裁判、规则等。竞技技术按照体育竞赛模式与标准，加快武术转型发展，展示出文化特征、艺术特征。此外，遵循武术属性，分辨优质武术内容。虽然武术流派与拳种不同，但是机理与机制基本相同，能够全面促进武术文化昌盛与繁荣。传统武术活态，能够针对非活态传播。武术是以身体为艺术特征，以口传身授方式，保证技术、文化传承效果，并且作为人与人的交流方式。注重录像、文字收录，均无法确保武术活态。传统非活态事物，无法阻止武术文化流失。

在武术传承发展中，应当制定符合武术文化价值的赛事制度，而是不能罔顾武术文化命脉与价值规定。归纳总结传统武术文化，整合武术文化特点，获取内源性文化张力，实行武术运动、发展双轨制，使竞技技术不再为主流文化，也可以避免传统武术的流失。针对传统武术，提出具备可行性的发展措施，基于国家体育总局领导，在体育院校建立武术院校，并且举行大型比赛活动。将传统武术擂台赛作为核心，以此代替竞技武术比赛。继承和发展武术文化，应当确保民族精神与文化内核不变，全面加快武术传播，以此提升武术发展的感召力与说服力。西方竞技体育发展，具备程式化特点，可以为武术比赛活动提供借鉴思考，有利于制定武术政策。

4、传统武术传承与发展策略

4.1、加大政策支持力度

注重传统武术发展历史分析，政策与武术发展密切相关。传统武术继承发展中，应当得到政府支持，转变发展困境。传统武术体系中，部分拳种已经失传，因此政府要认识到政策作用，采用以下措施干预：第一，开展竞赛活动，由于传统武术比赛项目少，且比赛规则也不完善，相应限制了传统武术的发展。所以，将传统武术融入到体育活动中，采用激励措施，为比赛优秀者发放荣誉证书，并且给予物质奖励，调动、激发武术学习热情；第二，加大资金支持力度：市场经济下，资金作用显著。如果缺乏资金，则会加大活动行为限制。传统武术传承中，所面临的问题也比较多。政府拨付转款，建设训练基地，配置相关设备机械，开办武术俱乐部；第三，扶持武术产业，政府部门注重与企业合作，在武术器械、影视、书籍等领域，可以融入武术动作。扶持武术企业发展，注重政策优化，进一步开发武术产业。

4.2、加强武术宣传与推广

在日常生产生活中，创造了大量武术招式，不仅可以娱乐生活，也可以服务于大众。社会发展期间，外来文化对传统武术的影响大，拉大人们与武术的距离，对武术传承与发展的不良影响大。在日常生活中，为了融入传统武术，必须积极宣传和推广传统武术。借助新媒体技术，大力宣传传统武术机制与意义，为大众介绍拳种类型，高度重视传统武术项目。同时，为中小学提供武术器材，设置武术训练地点。通过此种宣传方式，可以多角度、多方位展示武术文化，激发大众对传统武术的兴趣，重新认识文化内涵、发展背景，将传统武术融入到日常生活中。此外，注重武术赛事宣传。与篮球、足球赛事相比，传统武术比赛观看人数少，多采用图片宣传、文字报道方式。为了大力宣传传统武术，媒体应当采用预报、直播方式，大力宣传武术赛事。

4.3、保护遗产与继承人

传统武术几乎面临失传局面，为了更好地传承和发展武术，必须抢救、挖掘和整理传统武术相关遗产，深入研究相关内容。针对遗产，通过数字化方式保护，以现代信息技术，科学存储文献资料，部分遗产存储条件简陋，极易受到霉变、虫蛀、风化影响。所以需要使用数字化技术，选择武术视音频、文字等存储方式。为了有效传承和发展传统武术，可以在网络平台公布武术文献与武术视频，合理应用有偿下载方式。传统武术传承发展，既要保护遗产，还要保护传承人。真的武术传承人，比较熟悉和了解武术，更好地传承武术，以此保障基本生活，能够有时间、有精力投入武术研究与传承中。提升武术传承者社会地位，给予相关人员精神、物质奖励。同时，传承人可以进入到武馆、学校传承技艺，为其提供良好福利待遇。

4.4、转变传承人传统思想

传承人注重传承传统武术，深入研究传统武术套路、招式，为传习创造条件。武术练习者数量增加，会扩大传统武术传播范围。针对熟悉传统武术的人员，深度挖掘优势，传授武术基本功和要领。传承人应当提升自身修养，深度挖掘武术文化内容，修养身心。传承人与武术专家、研究会学者，深入研究武术理论知识，以现代技术方法，剖析武术拳理内涵，帮助地方高校编写武术教材，为武术传承创造良好条件。

4.5、拳种进学校

我国应当实行武术段位制，并且引入到学校教育中。传统武术紧抓发展机遇。小学阶段，为初级教学阶段，组织学生学习武术知识，不断提升学习积极性。组合简单的武术套路，创造新的武术套路，为学生提供学习条件。中学教育阶段，为学生讲解武术动作，开展专门训练，为武术比赛做好准备。教育部门规定武术学习，要求学生掌握组合武术套路。高校增加体育课程内容，不断加强教师素质能力。高校在招聘教师时，不能只关注学历，还应当关注师德、综合能力。培养武术教师时，应当采用段位制，应用武术专家资源，培养段位制考评员与指导员。

传统武术进校园，同时在公共体育课上开设武术教学，确保武术专业学生学习武术招式，非武术专业学生了解武术文化知识。不管是中小学，还是高校，都应当聘请武术流派入学教授，将传统武术纳入到课程体系中，由此担负中华伟大复兴责任，尤其是在民族意识、文明传承、武德修养方面，都应当接受教育。肩负历史重任。针对中小学武术教学，应当实行深化改革。注重传统武术在高校中的传播，培养武术传承人，实现专业人才传输。

4.6、联合现代营销，打破发展阻碍

在市场经济体制下，市场传播的作用价值非常大，所有事物传播都必须依赖于市场传播。传统武术发展之路，在出了校园之后，就走上了市场化发展，所以必须制定科学的营销对策，但是其属于武术发展软肋。不管是传统武术，还是竞技武术，都需要做好调查与研究工作，以游戏、影视剧、比赛演出等方式，全面做好武术教学与传播工作。大型武术文化产业非常少，广为人知的就是“禅宗少林·音乐大典”。大型武术文化创意表演，可以参考营销模式，联合现代行销模式，比如，文化营销、体验营销等。在聘请人才时，不能只考虑高水平人才，还应当邀请各行业领域专业人才，不能盲目营销。我国传统武术朝着市场化发展，结合现代营销理念，推广传统武术覆盖面，将其作为重要发展手段。

5、结束语

综上所述，在中华优秀传统文化中，传统武术属于重要表现，是民族文化载体。在传统武术中，注重审视蕴含价值，应用科学化措施实现健康发展。传承和发展传统武术时，应当深入研究武术发展意义、现状与问题，同时提出继承与发展策略。针对武术传承与发展问题，应当加大政策支持力度、加强武术宣传、推广，注重保护武术文化继承人、转变传统思想、拳种进学校、联合现代营销，打破发展阻碍，为武术文化发展与传播奠定基础。