◎文：张昂波 凌玉婷（长沙市岳麓区张昂波小学语文名师工作室）

读短句：感受短句的力量

同学们，我们有没有在阅读中特别留意过下面这些句子？

这些段落都包含短句。短句的特点是词语较少、结构较为简单，让文章读来富于变化且别有深意。

《桥》开篇的短句营造了危急、紧张的氛围。此刻，这一场雨于我们不是观赏，是逃离。用短句，更显示出时间的紧迫。短句营造了紧张的氛围，让读者读来不由得心头一紧。

《祖父的园子》中有很多短句，读起来朗朗上口，节奏感很强。短句的跳跃感，让萧红的文字中透露着自由奔放。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的三个短句写出了作者当时紧张、着急的心情。

《亲爱的爸爸妈妈》以词语单独成句，渲染了悲凉的环境特点，给人以凝重感。

原来，短句用在文章中能够营造特定氛围，传递特定情感。

写短句：领会短句的妙处

写短句：领会短句的妙处

在平时的写作中，我们如何写出精彩的短句呢？

1.一连串动词构成短句

有同学在描写紧张且激烈的运动会时这样写道：

在田径场的左边出现了跳高运动员们矫健的身姿。随着裁判的哨声响起，我们班刘林同学甩动着健壮有力的手臂。为了帮助后面的跳跃动作稳定发挥，她快速地跑动起来，跑到竹竿前双脚一蹬，在空中翻腾一道完美的弧线，稳稳地落地。这真是一次完美的比赛，她将再次登上学校最高领奖台享受她的荣光。

我们不妨将下划线的长句改为短句：助跑。蹬腿。起跳。翻腾。落地。直接用一连串的动词构成短句，写出比赛的紧张态势。

2.将比喻句写成比喻短句

跑在第一列的是我们班的王小明，他紧握双拳，用力甩动双臂，大步向前跨去。在我们的“加油”声中，王小明逐渐与其他三位选手拉开了距离。冲刺阶段到了，他再一次提速。只有10 米了，他像飞驰的猎豹，像一道闪电，像离弦的弓箭。他第一个冲向了终点……

我们可以这样改：他如风。似箭。像电。他第一个冲向了终点。将比喻句改写成比喻短句，能突显出冲向终点这一刻的激动人心！

3.重要信息单独成句

我们在运用短句的时候，要善于提取信息，懂得取舍，善用逗号，让最重要的信息单独成句，用最少的文字诠释最多的信息。

德润园小学1502 班的黄煜琳同学在《记忆中的外婆》一文中，用短句写出了对外婆的无限感激和怀念之情。

外婆生病后，让我印象深刻的，是外婆越来越瘦。

这个凌晨，外婆去世了。

从脸到手，到脚，再到全身，四个短小的句子读来就好像是四个特写镜头，将外婆病中模样刻画得令人心痛。

4.短句单独成段作为开头或结尾

有同学在写《故乡》时，开头就用短句营造了情意绵绵的氛围：

把句子写短，其实也是让我们的表达因凝练而更丰富。