浙江省绍兴市树人小学教育集团中兴校区四（6）班 娄 逸

指导老师 金彩娣

去年暑假，爸爸为了锻炼我的胆量，带我去攀岩。

记得那天，晴空万里。看着十米多高、垂直的攀岩墙，我就心里发怵。可是看看其他的小朋友，戴着头盔，系着安全绳，灵活得像一只只猴子，“噌噌噌”就蹿了上去，我不禁也跃跃欲试，想马上体验攀岩的乐趣。终于轮到我了，我戴上头盔，系上安全绳，深吸一口气后，就抓住一个攀岩点，脚踏另一个攀岩点，开始攀爬了。

我前一脚刚刚踏上去，后一脚就无处安放，双手想抓住攀岩点，身体却不听使唤，手脚抖个不停。我算是明白了，什么叫“看起来简单做起来难”。我深吸一口气，鼓励自己：“加油，你可以的！”我重整旗鼓，双手抓住两个攀岩点，左脚再往上跨一步，然后右脚一蹬，双脚“蹦”了起来，又灵活地踩住了攀岩点。差一点就悬了，把我吓得小心脏“扑通扑通”直跳，脸上、手心直冒冷汗。还好！我一手抓住攀岩点，一手紧紧握住了安全绳。

继续攀爬中我又遇到了一只拦路虎。这次两块攀岩点之间的位置比较远，不仅手够不到，而且一旦抓不稳，还会掉下去。怎么办？都攀到一半了，难道要放弃吗？这时心里像有两个小人在打架，一个说：“加油，就快到头了,想想办法就能成功了。”另一个人唱反调：“没关系，这样也差不多了，就下去吧。”心里纠结了好一会儿，最后我咬咬牙还是选择继续上。我仔细地观察一番，然后灵机一动，身子慢慢向左边挪过去，左脚踩到偏左边的攀岩点，右脚紧随其后，踩在右边的攀岩点上，双手各抓住一个攀岩点，完美地呈现了一个“大”字。

我不停地向上攀，不停地为自己打气：“加油，再努力一点，再向上一步，成功就在一步之遥了！”于是左脚一蹬，右脚一踩，双手一抓，连续重复着这个动作。当我习惯了用手向上伸，想再次抓住攀岩点时，却发现没有攀岩点了，原来已经到达岩顶了！

在岩顶上，天空似乎更蓝了，云也似乎更白了。虽然攀登的过程很艰难，但能观赏到巅峰的风景是值得的。愿往后我也能像这样勇敢，直面困难与挑战。人生没有捷径，一步一个脚印，才能到达成功的彼岸。

如今再想起攀岩那件事，我就骄傲！

【金老师的话】

小作者开门见山，直接交代了时间、人物及事情起因，然后具体、完整地记叙了整件事的经过：开始时跃跃欲试，遇到困难时想退缩，最后坚持向上攀，到达岩顶。其间，将攀岩过程中的动作、心理都描写得非常细腻、准确。如：“差一点就悬了，把我吓得小心脏‘扑通扑通’直跳，脸上、手心直冒冷汗。”“这时心里像有两个小人在打架……”“身子慢慢向左边挪过去，左脚踩到偏左边的攀岩点，右脚紧随其后，踩在右边的攀岩点上，双手各抓住一个攀岩点，完美地呈现了一个‘大’字。”生动地展现了当时的情形。并做到首尾呼应，在结尾处总结了自己的收获，升华了主题。