董香桂 祝珺珺

（1 鹰潭市月湖区妇幼保健院妇女保健科，江西 鹰潭 335000；2 鹰潭市中医院妇产科，江西 鹰潭 335000）

分娩是胎儿脱离母体成为独立存在的个体的这段时期和过程，分娩后尽早予以婴儿母乳喂养对婴儿机体健康成长较为重要，还可提高婴儿的智力、自身免疫能力、降低猝死症及过敏性疾病的发生率，针对产妇而言，母乳喂养对机体恢复有着积极性影响，降低乳腺癌发生率，促进产妇，特别是初产妇尽早适应母亲角色[1-3]。通过临床相关数据得知：多数初产妇缺乏对母乳喂养技巧的掌握，更对母乳喂养信心不足，一旦遇到难题，可导致喂养失败，尽早对初产妇开展健康宣教非常重要[4-6]。行为改变理论的健康宣教是近年来新研发的一种护理模式，通过动机、能力、机会构成行为来源，并予以初产妇教育、鼓励等干预对策，有效促进初产妇保持健康行为，予以初产妇有针对性的指导，进而提高其对母乳喂养重要性的认知度，尽早适应母亲的角色。因此，本文就针对初产妇开展不同护理模式，分析基于行为改变理论的健康宣教临床应用价值与应用优势性。

1 资料与方法

1.1 基本资料 甄选2020年12月至2021年12月初产妇130例，应用平均分配方法，分为2个小组，参照组65例：年龄22～40岁，平均年龄（31.23±1.53）岁；分娩方式：剖宫产20例，自然分娩45例；试验组65例：年龄21～40岁，平均年龄（31.20±1.51）岁；分娩方式：剖宫产23例，自然分娩42例；在基线资料各组互比，无差异性（P＞0.05）。

1.2 纳入与排斥标准 选入标准：①均为初产妇。②初产妇本人或家属对本次调研知情同意，并自愿签订相关知情同意书；……