江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区四年级十一班 李赛楠

风从水上走过，留下了粼粼波纹；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；时光从林中走过，留下了圈圈年轮。老师从我的生命中走过，给我留下了温暖的回忆。

教师节快到了，我默默地坐在窗前凝望天空，眼前浮现出蔡老师可爱的脸庞。然而，最令我难忘的，是蔡老师温暖的目光。

那次的家长开放日，我至今记忆犹新。那天，我们排成整齐的队伍，走进会议室，准备上开放课。应邀而来的家长们的目光都投在我们身上。就连平时工作很忙的妈妈也在其中。我们一个个坐得端端正正，平时很调皮的吕浩安今天也一脸严肃，因为我们知道后面有无数双眼睛时时刻刻盯着我们。

随着老师的讲解，我们走进了课文。“第一次掌声代表什么？第二次呢？”老师的问题，让同学们陷入了沉思。第一次掌声代表了对小英的鼓励。第二次掌声？对！代表了对小英的认同。我激动得小脸绯红，悄悄抬起头。竟然没人举手！这道题这么难吗？莫非我的答案不对？我的答案应该是没错的！难道同学们今天都怯场了？这可怎么办？我偷偷地看向蔡老师。蔡老师眼睛弯弯，嘴角带着一丝微笑，目光满含期待。瞬间，我又低下了头。班长呢？语文科代表呢？我们不能让蔡老师失望啊！可惜，会议室里一片安静，空气似乎凝固了一般，仿佛过了一个世纪。我又悄悄地抬起头。猛然间，我的目光与蔡老师的目光撞在了一起。那是怎样的目光啊，是和蔼的、是亲切的、是鼓励的……蔡老师的目光像一阵春雨滋润着我的心田，像一阵微风吹走了我心头的乌云。她仿佛在对我说：“李赛楠，你可以的！”

缓缓地，缓缓地，我举起手来。“李赛楠。”蔡老师悦耳的声音响起，我扶着桌子慢慢地站起来，可脑中已经一片空白。“第一个是……是……”我结结巴巴地开口。同桌一直在小声地提醒我，可我压根儿听不进去他的话。这时，蔡老师走到我的身边，抚摩着我的头说：“别紧张，慢慢想。”一股暖流流遍我的全身。我抬头看向蔡老师。那目光是肯定的，是信任的，是欣赏的……霎时间，我鼓足了勇气，大声说出了答案。蔡老师露出了欣慰的笑容。看着蔡老师赞赏的目光，我的嘴里像含了蜜。那味道慢慢散开，一直流到我的心底。

从前的我，总是未语面先红，声音小如蚊蝇。蔡老师一直鼓励我，让我变得自信、勇敢、大方。蔡老师，您让我有了战胜自我的勇气。时光飞逝，我最难忘的，还是您的目光。