孙礼建

(江苏省高邮市龙虬镇初级中学 江苏 高邮 225600)

随着新课程的改革和不断推进，我国对于初中语文教学越来越重视。因此，中国传统的教育体系已经无法适应现代教育的要求了。中国初中教师不断创新自己的教学方法，尝试将传统文化教育引入初中语文的教学。将我国传统文化融入中国初中语文教学，不仅为学生提供了传统文化，而且中国的传统文化可以帮助中学生更好地了解我国传统文化的精髓。

1.初中语文教学渗透传统文化的意义

我国传统文化是历史发展的过程中留下的非常重要的思想文化艺术资产。它具有独特的民族精神，是国家和社会发展的不竭动力。鉴于当今教育正在改革，传统文化在初中语文的课堂中发挥着很重要的作用，初中语文教育作为传统文化的重要的一部分，其主要内容必须是合理的，是能够让初中生明白的。中学生正处于正常身心发展的重要阶段，教学过程中渗透传统文化作为提高初中生文化素养和综合素质的重要因素，在对中学生的成长和未来发展具有重要的意义，有利于将传统文化的精神内涵合理地引入中国初中语文教育，激发初中生的学习兴趣，学习国家的传统文化，对于当今没有道德观念的青年有重要的意义。我们可以通过培养学生的学习精神，提高他们的思维能力以及综合素质，为社会培养优质人力资源。因此，在初中语文的教学中渗透传统文化知识是未来中国教育改革的主要发展趋势。……