侯思雨

（沈阳理工大学，辽宁 沈阳 110158）

2021年是中国共产党成立100周年。一百年来，中国共产党领导人民进行伟大奋斗，不断从胜利走向新的胜利，为我们留下了丰富的成功经验和宝贵的精神财富。党的十九届六中全会总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，这对全面认识历史规律、掌握历史主动具有重大的现实意义和深远的历史意义。欲知大道，必先为史。党的百年奋斗历史经验不仅为我们党在新时代牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循，同时对于国家教育事业的发展也具有引领作用。目前我国的大学教育面向的学生群体基本为“00后”，“00后”大学生个性鲜明，思想多元化，受网络影响显著，虽然敢于创新并善于接受新鲜事物，但是容易忽视传统优秀价值观的传承，过于依赖网络，导致缺乏独立思考的能力。因此，高校思想政治教育工作面临着来自新时代的挑战，而党的百年奋斗史中蕴含的深刻内涵对于当今高校的思想政治教育工作具有重大的现实启示。新时代将党的百年奋斗历史经验融入高校思想政治教育工作中，有助于高校思想政治教育工作应对社会发展过程中产生的问题，不断开创新局面、取得新成效。

一、百年来中国共产党奋斗历史经验的丰富内涵

党的十九届六中全会概括了“十个坚持”的历史经验。这十条历史经验，是中国共产党准确把握历史的主题与主线、主流与本质，对马克思主义中国化伟大实践系统科学的总结。正确理解党的百年奋斗历史经验，必须系统地理解“十个坚持”中蕴含的严密逻辑和丰富内涵。

（1）坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新概括了中国共产党取得百年奋斗重大成就的思想战略遵循。党的十九届四中全会明确指出：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。”［1］坚持党的领导不仅是我们国家全部事业建立的基础，也是“十个坚持”中其他九个坚持的统领。坚决做到“两个维护”，确保党始终总揽全局、协调各方，能够科学有效地推动新时代党和国家的事业发展。坚持人民至上彰显出我党一直以来“为人民服务”的责任心和使命感，中国共产党百年风华路证明只有以人民为中心，以人民的利益为根本出发点，一切为了人民，才能够凝聚起无坚不摧的强大力量，不断推进伟大事业迈向新征程。坚持理论创新，创造性地丰富和发展马克思列宁主义，只有从中国的实际情况出发，将马克思主义落地生根实现本土化，才能解决国家在推陈出新过程中遇到的问题，与时俱进地指引中国人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

（2）坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下为新时代中国接续奋斗点明了路线方向。纵观党的百年奋斗历程，始终坚持独立自主，牢牢掌握着国家发展进步的自主权与主动权，对于符合我国国情的路线和方针政策，绝对不容外界干涉，始终以我为主，为我所用，不断拓宽我们的发展道路。习近平总书记强调：“走自己的路，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。”［2］扎根中华大地，坚定不移走好中国特色社会主义道路，这是一条适合我国国情的发展道路，它能够引领中国人民不断战胜困难，披荆斩棘，创造美好生活。坚持中国道路，坚持独立自主，要胸怀天下，正确认识人类发展大势，构建人类命运共同体，展现百年大党的大格局、大胸怀、大担当。对于外界优秀的经验成果要善于学习，紧紧把握深刻而宏阔的时代之变，使吸收借鉴的一切人类文明成果能够在中国本土迸发出生机与活力，这样才能始终引领中华民族走向伟大复兴。

（3）坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命揭示了中国共产党过去取得胜利的根本举措和途径方法。一成不变、因循守旧会制约伟大事业的发展，结合我国的实际情况，在不同的历史时期，我们党带领中国人民坚持开拓创新，顺应时势，开辟了改革开放道路，建立了社会主义市场经济体制，创造了举世瞩目的伟大成就。我们党在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大，无论是革命还是改革，前进的路上都充满艰难险阻，我们党敢于斗争、善于斗争，不断推动伟大梦想实现的进程。［3］在我们党百年来的伟大实践中，始终坚持大团结大联合，坚信团结就是力量，把统一战线摆在重要位置，凝聚中国全体同胞的精神伟力，以万众一心之姿战胜一切困难与挑战。习近平总书记在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话中强调：“全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践，开辟了百年大党自我革命的新境界。”［4］历史证明，我们党能够抓住主要矛盾，不断变革，坚持自我革命，永葆先进性和纯洁性。

“十个坚持”互相支撑、相互促进，深刻揭示了党的百年奋斗历史经验的丰富内涵。准确把握“十个坚持”的思想精髓，灵活运用其中蕴含的智慧力量，把中国共产党奋斗的历史经验吸收借鉴，一以贯之，对高等学校铸魂育人工作进行加强和改进。历史是最好的教科书，站在百年党史的宏观视角对当代高校思想政治教育工作进行思考，有利于深化对新时代高校思想政治教育的认识、创新思想政治教育工作途径、促进高校思想政治教育高质量发展，从而始终彰显高校立德树人的初心使命。

二、我国高校思想政治教育工作的使命及其面临的挑战

党的十八大以来，习近平总书记对思想政治工作高度重视，聚焦人才培养，加快推动教育现代化发展，建设教育强国，多次强调高校思想政治教育工作对于培育新时期高素质人才至关重要。开展高质量的思想政治教育不仅有助于大学生形成良好的思想政治素养和正确的价值观，而且有助于高校培养全面发展的高素质人才，适应国家和社会的需求。为党育人，为国育才，高等学校从古至今肩负着为祖国源源不断输送栋梁之材的责任，对于人才培养而言，不仅要教授学生掌握扎实的专业知识，同时也要不断加强学生的思想道德建设，避免在高等教育下出现学术水平较高但思想道德存在问题的学生。为了确保当代青年学子可以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，在中华民族伟大复兴的关键时期，能够以坚定的理想信念担负起民族赋予的时代责任，我国高等学校需要切实做好思想政治教育工作。作为高等教育的重要环节，思想政治教育要全方位践行新时代高校育人使命，培育国家建设中真正需要的全面发展的高精尖人才，始终以党的教育方针政策为引领，将理论思想与教学实际相结合，用党的历史经验、创新成果武装师生头脑，筑牢学生成长成才的思想政治基础。

虽然高校的思想政治教育工作对引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重大意义，但是也面临着严峻的挑战。目前我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界发展面临百年未有之大变局，中国发展的外部环境更趋复杂。各种社会思潮的涌入和网络上各种观点的渗透、有害信息的传播，不同程度上会影响学生的思想形成和发展过程，更有意识薄弱的同学很可能被西方自由主义思想影响，弱化了自身的责任感和集体意识，同时复杂的国际背景下泛起的历史虚无主义思潮无疑给大学生带来了巨大的危害。除此之外，时代背景、家庭环境都会在潜移默化中影响学生的思想行为习惯，不良影响下滋生的利己主义、拜金主义、享乐主义也必然会导致学生产生贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的行为。在如此环境下，“00后”大学生群体具备鲜明的个人特色，能力强但过度追求个人价值，具有较强的竞争意识但抗挫折能力差，善于应用网络但不善于明辨是非等。这些都为当今高校开展思想政治教育增添了难度，提出了工作要求，在开展思想政治教育过程中需要始终坚持党的领导，教育引导学生严守主流思想阵地，强化爱国意识，坚定理论自觉，充分发挥党的百年奋斗历史经验对当今思想政治教育的指引与启示功能，以史鉴今、资政育人。

三、党的百年奋斗历史经验对高校思想政治教育的现实启示

赓续红色基因，传承优良传统，党的百年奋斗光辉历程是我国高等教育的宝贵精神财富，不仅能够作为生动的思政大课引导学生吸收历史经验，了解中国特色社会主义的历史必然性，而且能够指引高校思想政治教育工作提质增效。将党的百年奋斗历史经验融入教育教学工作全过程，理论联系实际，可以教育当代青年学子坚定理想信念，牢记时代使命，用实际行动践行“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”［5］。“十个坚持”是党的十九届六中全会对党领导人民进行伟大奋斗的全面总结，高校的思想政治教育工作需要加强对党的百年奋斗历史经验的学习与传承，将其中蕴含的科学原理和科学精神运用到日常工作中，以“十个坚持”为核心，系统全面地开展思想政治教育。始终坚持党的领导，以学生为教育主体，不断探索教育理论和教育实践守正创新，提高大学生运用历史经验应对实际问题的能力和水平，培养学生独立自主和敢于斗争的精神，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

1. 坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，建设中国特色世界一流大学

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。习近平总书记明确指出高校要始终坚持党的领导，切实加强和改进高校党的建设，是推动教育事业永续发展的内生动力。坚持党对高校的全面领导，不断提高政治站位，守好师生意识形态阵地，把党的方针政策、理论创新成果全方位应用于高校思想政治教育工作，不仅可以不断武装思政工作者的头脑，而且有利于思政工作推陈出新，展现时代新气象。习近平总书记在全国教育大会上指出，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育。［6］我国高等学校要根植于本土的实际情况，始终坚持中国道路，坚持独立自主，在协调安排思想政治教育工作过程中要有针对性，充分发挥中华优秀传统文化的育人功能。同时在立足本土的基础上，要敞开胸襟，加强与外界的交流学习，培养具有家国情怀且“向全球出发”的21世纪一流人才。在党的正确引领下，全国高校不断加强改进大学生思想政治教育工作，积极应对各种挑战，在关键时刻主动亮剑，教育引导学生旗帜鲜明地同错误思潮作斗争，筑牢高校育人阵地，发展公平而有质量的教育，建设中国特色世界一流大学。

2. 坚持以人为本，聚焦学生成长，扎实推进高校“三全育人”新格局

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上曾明确提出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”［7］教育是国之大计、党之大计。我国高等教育肩负重大使命，必须团结一切力量，坚持统一战线，实现全员育人。因此在开展思想政治教育的过程中，要做到以学生为本，运用当代大学生喜欢的方式，紧贴学生感兴趣的话题，这样才能激发学生接受思想政治教育的自觉性和主动性。思想政治教育工作者要始终尊重学生、理解学生，真正意义上做到想学生之所想、急学生之所急，在学生遇到困难时，积极协助他们解决问题、锤炼品格。处于人生“拔节孕穗期”的青年大学生们，生理、心理和思想都属于迈向成熟的紧要时期，在大学四年的生活中需要对他们进行耐心细致地指引、教导和栽培。促进大学生全面成才是当前高校的重要任务，要将思想政治教育渗透到学生学习生活的各个环节，实现思想政治教育动态、多元、可持续发展。我国高校要不断加强教学实效，确保高质量完成思想政治教育工作，把握学生成长成才的关键期，把思想政治理论教育与日常工作、教育教学和课程思政充分融合，构建从单纯的思政理论课，到课程思政、专业思政、学科思政的全员、全程、全方位“大思政”育人格局，显著增强育人效果。

3. 紧扣时代主题，坚持开拓创新，切实做好新时代高校思想政治教育工作

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”［8］因此针对思想政治教育工作不能因循守旧，必须坚持理论创新，紧跟时代的脚步，紧密结合时代特征拓展教育途径，才能把握新时期大学生的思想行为特点。对马克思主义理论的学习和传播贯穿大学生思想政治教育工作，理论的生命力在于创新，需要我们牢牢把握扎根于实践的理论创新规律，始终以马克思主义中国化的最新成果为高校思想政治教育工作指明方向，不断开拓创新。随着信息化的不断推进以及思想政治教育内涵的不断拓展，可以突出利用网络平台和新媒体，将传统的线下教育与线上教育有机融合，充分发挥各自的优势和不可替代性，扩大思想政治教育的辐射面。正如习近平总书记曾经提出的，要不断创造创新，在工作中恰当运用新媒体技术，盘活工作，将传统的思政工作与当今科技手段相结合，增强时代感。［9］当代青年大学生被称为“流量一代”，无论是他们的学习方式还是思维模式都受到互联网的深刻影响，对他们开展思想政治教育不仅要有意义，还要有趣，能够与他们产生情感共鸣，这样才能切实做到思想政治教育入脑入心。因此在充分利用“青年大学习”“学习强国”等教育平台的同时，仍要不断整合微信公众号、微博、抖音等平台，不断开拓思政教育新思路，深入挖掘当下热门话题中的育人资源，有针对性地开展高校思想政治教育工作，实现思政教育效益最大化，提升思政教育实效性。

四、结语

党的百年奋斗历史经验蕴含丰富的精神财富，为高校思想政治教育的发展提供了强大的内生动力，帮助处于思想意识成型期的大学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，教育引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，做好社会主义事业的信仰者、践行者和奋斗者。站在新的历史起点上，高校思想政治教育工作要始终坚持党的领导，充分发挥学生的主体地位，不断守正创新，把握“两个大局”，深刻领会“十个坚持”，因事而化、因时而进、因势而新，以更高远的历史站位、更科学的思维、更精准的举措培育时代新人，引导他们志存高远，勇攀高峰，为中国特色社会主义事业而奋斗终身。